【摘要】：高職教學(xué)管理系統(tǒng)的信息化程度與時(shí)代的要求還很不匹配,目前仍無法完全適應(yīng)時(shí)代的要求,因而迫切需要加強(qiáng)這方面的研究。文章介紹了我國高職教學(xué)管理系統(tǒng)現(xiàn)狀,分析了完全學(xué)分制改革現(xiàn)狀,指出了基于完全學(xué)分制的高職教學(xué)管理系統(tǒng)面臨的主要問題,并提出解決問題的對(duì)策:基于C/S或B/S進(jìn)行教學(xué)管理系統(tǒng)的改進(jìn)和優(yōu)化;轉(zhuǎn)變管理觀念,"以人為本"主動(dòng)開展教學(xué)管理工作;建立健全教學(xué)管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫,加強(qiáng)教學(xué)管理系統(tǒng)的信息化建設(shè)。
[Abstract]:The information level of the teaching management system in higher vocational education does not match the requirements of the times, and it is still unable to fully adapt to the requirements of the times, so it is urgent to strengthen the research in this field. This paper introduces the present situation of the teaching management system in higher vocational education in China, analyzes the present situation of the reform of the complete credit system, and points out the main problems faced by the teaching management system in higher vocational education based on the complete credit system. The countermeasures to solve the problems are put forward: the improvement and optimization of the teaching management system based on C / S or B / S; We should change the management concept, take the initiative to carry out the teaching management work, establish and perfect the database of the teaching management system, and strengthen the information construction of the teaching management system.
【作者單位】： 湖北城市建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【分類號(hào)】：G717

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本文編號(hào)：2389928