本文關(guān)鍵詞：論高等職業(yè)教育課程的系統(tǒng)化設(shè)計(jì)——關(guān)于工作過(guò)程系統(tǒng)化課程開(kāi)發(fā)的解讀，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

《2011無(wú)錫職教教師論壇論文集》2012年

行動(dòng)導(dǎo)向在電路分析教學(xué)中的改革與實(shí)踐

邵雯  

【摘要】：采用行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法,豐富了教學(xué)形式和手段,提高了課堂教學(xué)的有效性。本文從電路分析課程的教學(xué)內(nèi)容安排、教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)、教學(xué)方法運(yùn)用以及教學(xué)考核形式等方面展開(kāi)教學(xué)改革與實(shí)踐的介紹,對(duì)行動(dòng)導(dǎo)向在電路分析課程中取得的教學(xué)效果進(jìn)行了總結(jié)和展望。

【作者單位】：
【分類(lèi)號(hào)】：TM133-4;G712
【正文快照】：

電路分析基礎(chǔ)是電子類(lèi)專(zhuān)業(yè)一門(mén)重要的專(zhuān)業(yè)核心基礎(chǔ)課程，是研究電路理論的人門(mén)課程。通過(guò)本課程的教學(xué)與實(shí)踐，使學(xué)生在獲得基本知識(shí)的同時(shí)，抽象思維能力、分析計(jì)算能力、總結(jié)歸納能力和實(shí)驗(yàn)研究能力等方面也得到應(yīng)有的提高，為后續(xù)專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)和實(shí)踐能力的培養(yǎng)奠定基礎(chǔ)。

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本文編號(hào)：231708