本文關(guān)鍵詞：課程項(xiàng)目化:高職院校課程改革走向的選擇，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

基于工作過(guò)程的高職項(xiàng)目化課程改革實(shí)踐摘要:職業(yè)教育課程正處于深刻變革階段,改革勢(shì)在必行。基于工作過(guò)程的項(xiàng)目 化課程改革是當(dāng)前高職院校教育發(fā)展的趨勢(shì)也是提高教育質(zhì)...

課程項(xiàng)目化_高職院校課程改... 6頁(yè) 免費(fèi)如要投訴...高職作為實(shí)體已大量建立起來(lái),但其辦學(xué)方向與特色仍然...一種動(dòng)態(tài)的因果促成關(guān)系,隨時(shí)推動(dòng)著主體的選擇和行動(dòng)...

[15] 路海萍 課程項(xiàng)目化:高職院校課程改革走向的選擇 職業(yè)技術(shù)教育 人大復(fù)印資料 2009.8 [16] 郝超,蔣慶斌.試論高職教育項(xiàng)目課程的基本內(nèi)涵[J].中國(guó)高教研究...

本文就高職院校新生對(duì)課程的興趣、課程難點(diǎn)以及項(xiàng)目化教學(xué)各相關(guān)方式的選擇 情況...對(duì)學(xué)生實(shí)際操作 技能與解決問(wèn)題能力的需求,是目前國(guó)內(nèi)高職教育改革的重要方向之一...

建立行動(dòng)化的教學(xué)過(guò)程,是高 職教育課程改革的方向。 關(guān)鍵詞:項(xiàng)目化;實(shí)踐教學(xué);政治理論課 高職院校思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)是當(dāng)前高職院校普遍關(guān)注的教 學(xué)熱點(diǎn),但在...

高職院校課程部分項(xiàng)目化教學(xué)研究_教學(xué)案例/設(shè)計(jì)_教學(xué)...即使有部分實(shí)踐課程穿插其中,也難以 滿(mǎn)足高職院校學(xué)生...從教學(xué)目的角度看,也存在著方向性必須明確、結(jié)論 ...

高職院校保險(xiǎn)理實(shí)務(wù)課程項(xiàng)目化改革實(shí)踐論文_教育學(xué)_高等教育_教育專(zhuān)區(qū)。高職院校保險(xiǎn)理論與實(shí)務(wù)課程項(xiàng)目化改革與實(shí)踐 摘要:保險(xiǎn)理論與實(shí)務(wù)課程是高職經(jīng)濟(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)核...

_機(jī)械制圖_項(xiàng)目化課程改革... 4頁(yè) 1財(cái)富值 基于...天津理工大學(xué)研究生學(xué)位論文 基于項(xiàng)目課程的高職機(jī)械制圖...(申請(qǐng)碩士學(xué)位) 學(xué)科專(zhuān)業(yè):教育經(jīng)濟(jì)與管理 研究方向:...

[關(guān)鍵詞] 高職院校課程項(xiàng)目化改革 從 高職院校專(zhuān)業(yè)課程項(xiàng)目化開(kāi)發(fā)的研究與實(shí)踐 ...項(xiàng)目化教學(xué)”的理念,是 企業(yè)、學(xué)校、學(xué)生發(fā)展的共同需要,是高職教育的發(fā)展方向...

高職院校高職課程改革、項(xiàng)目化教學(xué)逐步 實(shí)施實(shí)踐證明有利于提高“雙師型”教師培養(yǎng),今后要堅(jiān)持改革的 方向,落實(shí)具體的措施,強(qiáng)化質(zhì)量管理,吸收企業(yè)參與教學(xué)質(zhì)量評(píng) 價(jià),...

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