本文關鍵詞：職業(yè)人文教育論——高等職業(yè)院校人文教育的特殊性分析，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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1)  vocational public security colleges

公安高等職業(yè)院校

2)  higher vocational public security colleges

公安高職院校

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3)  higher vocational school

高等職業(yè)院校

1.

The innovation and practice of higher vocational school teachers incentive mechanism;

高等職業(yè)院校教師激勵機制的創(chuàng)新與實踐

2.

From the perspective of education spectrum,vocational spectrum and research spectrum,higher vocational schools can be set an accurate orientation according to the type of belonging,the levels of cultivation and functional range.

從教育譜、職業(yè)譜、研究譜的視角,可以對我國高等職業(yè)院校進行類型歸屬、培養(yǎng)層次、功能區(qū)間的準確定位,高等職業(yè)院校是按照國際教育分類標準提供5B級課程的,以培養(yǎng)技術、技能型應用人才為目標的,以應用和教學為主要功能的高校。

3.

Today,building a higher vocational school of the best quality has become a popular slogan inside many schools.

目前,創(chuàng)辦各種各樣的“一流高等職業(yè)院�！睒I(yè)已成為眾多學校的口號,可社會上關于“一流”的理解仍然存在分歧。

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4)  higher vocational colleges

高等職業(yè)院校

1.

On vocational humanistic education——An analysis of the peculiarity of humanistic education in higher vocational colleges;

職業(yè)人文教育論——高等職業(yè)院校人文教育的特殊性分析

2.

Studies in human resources management in higher vocational colleges;

高等職業(yè)院校人力資源管理初探

3.

To Set up Marketing Idea in Higher Vocational Colleges;

營造高等職業(yè)院校的市場營銷理念

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5)  higher vocational college

高等職業(yè)院校

1.

On the Orientation and Construction Strategies of the Digital Library in Higher Vocational College;

高等職業(yè)院校數(shù)字圖書館的定位與建設策略

2.

Thinking about building and innovation of college culture in higher vocational college;

高等職業(yè)院校校園文化建設與創(chuàng)新的思考

3.

Theory and Application of Marketing in the Development of Higher Vocational Colleges;

市場營銷理論在我國高等職業(yè)院校發(fā)展中的應用

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6)  higher vocational schools

高等職業(yè)院校

1.

A Study on Professional Construction and Management of Higher Vocational Schools;

高等職業(yè)院校專業(yè)建設及管理研究

2.

Investigation and Study on Situations of Mental Health Education in Jiang Xi Higher Vocational Schools;

江西省高等職業(yè)院校心理健康教育狀況的調(diào)查研究

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補充資料：高等院校學生軍事訓練

高等院校學生軍事訓練
military training of college students

　　揮藝術的訓練。③訓練的組織領導。高等院 巨校學生軍事訓練，由國家教育委員會和國 防部共同負責。教育部門和軍事部門均設 學生軍訓的工作機構，或配備專人承辦軍gaodeng yuanxiQo xuesheng junshi習l!工作。軍事習11練，由高等院校軍事教研室xunhan的軍事教員或從部隊抽調(diào)軍政素質(zhì)好、教高等院校學生軍事訓練(而lit盯y train一學能力強的現(xiàn)役軍官具體組織實施。學生ing of college students)對高等院校學生到部隊訓練，院校派專人帶隊與承擔訓練進行軍事基本知識和基本作戰(zhàn)技能的訓練。的部隊共同負責學生軍事訓練和行政管理工預備役訓練的組成部分。是在校大學生接作。培養(yǎng)預備役軍官的短期集中訓練，由軍受國防教育，履行兵役義務的一種形式。目事部門派出現(xiàn)役軍官與高等院校軍事訓練機的是使學生樹立愛國主義精神，增強國防構共同組織實施。④訓練的物資保障。學生觀念，掌握基本的軍事知識和技能，為培養(yǎng)軍訓所需經(jīng)費，按教學隸屬關系，分別由中預備役軍官打基礎。央財政和地方財政解決。學生軍訓所需武器 中華人民共和國的高等院校學生軍事彈藥，到部隊訓練的，由承訓部隊提供;在訓練，經(jīng)歷了逐步發(fā)展和完善的過程。從學校訓練的，從民兵武器彈藥中解決。1955年開始，依據(jù)《中華人民共和國兵役世界許多國家把高等院校學生軍事訓法》(1955)的規(guī)定，國防部和高等教育部練作為培養(yǎng)現(xiàn)役和預備役軍官的重要途徑。先后在全國14所高等院校進行試點，由部在組織領導、訓練形式、時間內(nèi)容、物資保隊派遣現(xiàn)役軍官擔任軍事教員，，對學生進障等方面，都有一套比較完整的規(guī)章制度。行軍事訓練。1958年，高等院校建立了民蘇聯(lián)的高等院校學生軍事訓練，由國防部兵組織，利用課余時間和寒暑假，結(jié)合重大軍外訓練部、高等教育部、國家職業(yè)技術教節(jié)日活動，對學生進行軍事理論教育和射育委員會、全蘇支援陸海空軍志愿協(xié)會和擊、投彈、刺殺等軍事技能的訓練。1984年地方兵役部門共同負責，由院校的軍事教頒布的兵役法規(guī)定:“高等院校的學生在就研室或軍事系組織實施。大多數(shù)高等院校學期間，必須接受基本軍事訓練”。1985都設有軍事教研室或軍事系，教員從現(xiàn)役年，全國52所高等學校開展了軍事訓練。軍官、預備役軍官或退休軍官中選配，按軍1986年，國務院和中央軍事委員會有關部事訓練大綱和蘇軍條令對學生進行訓練與「1對加強高等院校學生軍事訓練工作的組教育。訓練包括政治教育、技術訓練、戰(zhàn)術織形式、教員配備、機構設置、時間內(nèi)容、訓練、民防訓練，以及其他共同科目的訓物資保障、組織領導等問題作了具體規(guī)定。練。

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參考詞條

高等職業(yè)院校圖書館  轉(zhuǎn)型高等職業(yè)院校  高等職業(yè)技術師范院校  高等藝術職業(yè)院校  民辦高等職業(yè)院校  旅游高等職業(yè)院校  高等職業(yè)技術院校 

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