本文關(guān)鍵詞：高職“雙師結(jié)構(gòu)”教學團隊:內(nèi)涵與建設(shè)要素，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

高職院校英語雙師結(jié)構(gòu)教學團隊建設(shè)研究_教學案例/設(shè)計_教學研究_教育專區(qū)。高職院校英語雙師結(jié)構(gòu)教學團隊建設(shè)研究 主要研究高職院校英語雙師結(jié)構(gòu)教學團隊的建設(shè)問題。通...

龍源期刊網(wǎng) 高職院校雙師教學團隊建設(shè)研究 作者:王曉萍 劉志峰 來源:《教育與職業(yè)(中)》2015 年第 05 期 [摘要]雙師教學團隊建設(shè)是...

高職雙師結(jié)構(gòu)教學團隊建設(shè)實踐 摘要 建設(shè)雙師結(jié)構(gòu)教學團隊是促進教師專業(yè)發(fā)展、 提高教師素質(zhì)的有效途 徑。 高職院校教學團隊建設(shè)要把促進教師專業(yè)發(fā)展作為重要目標,...

龍源期刊網(wǎng) “雙師結(jié)構(gòu)”教學團隊建設(shè)的研究與實踐 作者:張歡 來源:《課程教育研究· 上》2015 年第 02 期 摘要:在現(xiàn)今的社會中,...

二 高職英語專業(yè)教學團隊現(xiàn)狀 1.初步具備了“雙師”結(jié)構(gòu) 英語專業(yè)教學團隊中,深圳職業(yè)技術(shù)學院的商務英語教學團隊最為成功,獲評教育部 2008 年國家級教學團隊。...

高職“雙師結(jié)構(gòu)”教學團隊-內(nèi)涵與建設(shè)要素_教育學_高等教育_教育專區(qū)。高職“雙師結(jié)構(gòu)”教學團隊:內(nèi)涵與建設(shè)要素 摘要 高職 “雙師結(jié)構(gòu)”教學團隊是指高職教師團隊...

“雙師”結(jié)構(gòu)教學團隊的內(nèi)涵界定及對策研究 [摘要]構(gòu)建“雙師”結(jié)構(gòu)教學團隊是高職教育加強內(nèi)涵建設(shè)的重要內(nèi)容之 一。當前,“雙師”結(jié)構(gòu)主要體現(xiàn)在整體結(jié)構(gòu)上專兼...

關(guān)于高職“工程技術(shù)型”雙師教學團隊建設(shè)的探討_教育學_高等教育_教育專區(qū)。龍源...大多高職院校中 “雙師”結(jié)構(gòu)教學團隊缺乏優(yōu)秀的帶頭人致使團隊結(jié)構(gòu)松散。團隊內(nèi)...

示范校建設(shè)視域下的高職“雙師結(jié)構(gòu)”教學團隊建設(shè)/_教學案例/設(shè)計_教學研究_教育專區(qū)。示范校建設(shè)視域下的高職“雙師結(jié)構(gòu)”教學團隊建設(shè)/ 摘 要:“雙師結(jié)構(gòu)”教學...

結(jié)構(gòu)教學團隊的內(nèi)涵界定及對策研究 作者:楊理連 來源:《教育與職業(yè)· 理論版》2008 年第 17 期 [摘要]構(gòu)建“雙師”結(jié)構(gòu)教學團隊是高職教育加強內(nèi)涵建設(shè)的重要...

  本文關(guān)鍵詞：高職“雙師結(jié)構(gòu)”教學團隊:內(nèi)涵與建設(shè)要素，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。