本文關(guān)鍵詞：完善高職院校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)體系研究——以G職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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分類號密 級U D C學(xué)校代碼10689公共管理碩士研究生學(xué)位論文完善高職院校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)體系研究——以G職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例學(xué)院(部、所): 公共管理學(xué)院專 業(yè):公共管理(MPA)姓名:陸仁炎導(dǎo)師:谷禾職稱:副教授校外導(dǎo)師姓名:楊麗宏職務(wù):云南省教育廳發(fā)展規(guī)劃處處長論文起止時(shí)間:2014年4月~2015年5月I摘 要高等職業(yè)教育是教育部根據(jù)我國高級技能型人才緊缺的國情,結(jié)合國際職業(yè)教育發(fā)展的現(xiàn)狀和趨勢,提出的一個(gè)新的教育類型,是我國高等教育的重要組成部分,為國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和現(xiàn)代化建設(shè)發(fā)揮著十分重要的作用。然而,隨著我國社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制改革的深入和經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的調(diào)整,就業(yè)環(huán)境發(fā)生了變化,使得高職畢業(yè)生就業(yè)出現(xiàn)一定的難度。高職學(xué)生就業(yè)的情況,關(guān)乎高職院校在國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的聲譽(yù),關(guān)系到高職院校是否能穩(wěn)步向前發(fā)展,更將影響到經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、社會(huì)的安定和中國夢的實(shí)現(xiàn)。本文以G職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例,調(diào)查該校學(xué)生就業(yè)的情況,分析其就業(yè)服務(wù)體系中的問題,通過查閱文獻(xiàn)、借鑒國內(nèi)外高職院校就業(yè)服務(wù)體系的經(jīng)驗(yàn)和做法,分別從政府、高職院校、用人單位、中介機(jī)構(gòu)、高職院校畢業(yè)生五個(gè)主體來提出改進(jìn)與健全此高職院校的就業(yè)服務(wù)體系,從而推進(jìn)其就業(yè)工作的順利開展,促進(jìn)高... 內(nèi)容來自轉(zhuǎn)載請標(biāo)明出處.

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