本文關(guān)鍵詞：德國職業(yè)教育體系透析與展望，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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德國職業(yè)教育體系透析與展望德國職業(yè)教育被公譽(yù)為是促進(jìn)德國經(jīng)濟(jì)騰飛的秘密武器,是德意志民族存亡的基礎(chǔ)。從比較視角出發(fā),分析了德國職業(yè)教育體系與其他兩個(gè)典型職業(yè)教育體系不同的三個(gè)顯著特征。在此基礎(chǔ)上,分析了目前德國職業(yè)教育體系的變化與挑戰(zhàn)以及德國政府采取的應(yīng)對措施。最后通過重新審視德國職業(yè)教育體系的一般性特征,對其發(fā)展前景進(jìn)行評估。關(guān)鍵詞:德國;組織變革;多樣資本主義;職業(yè)教育體系中圖分類號:G719.20文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A文章編號:1672-4038(2012)02-0091-05德國職業(yè)教育體系一直被認(rèn)為是促進(jìn)德國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一顆璀璨的明珠,也被認(rèn)為是德國多元化生產(chǎn)模式成功的關(guān)鍵因素。德國的“雙元制”教育制度是德國制造業(yè)繼續(xù)在國際市場上保持競爭力的重要因素。盡管在過去的二十年里�！半p元制”體系顯示了其強(qiáng)大的生命力,然而它依然面臨著一系列嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),以至于許多學(xué)者對其未來的發(fā)展前景表示擔(dān)憂。“雙元制”體系所面臨的核心問題是企業(yè)能否提供足夠的學(xué)徒培訓(xùn)位置,以維持其傳統(tǒng)的職業(yè)教育模型。本文為了解目前德國職業(yè)教育的發(fā)展情況提供一個(gè)分析框架,并預(yù)測其未來可能的發(fā)展軌跡。一、比較視野中的德國職業(yè)教育體系德國職業(yè)教育體系的發(fā)展歷程也是戰(zhàn)勝兩個(gè)典型職業(yè)教育... 內(nèi)容來自轉(zhuǎn)載請標(biāo)明出處.

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