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基于研究生信息素養(yǎng)培養(yǎng)的文獻(xiàn)檢索課教學(xué)模式創(chuàng)新

發(fā)布時(shí)間:2017-10-07 17:21

  本文關(guān)鍵詞:基于研究生信息素養(yǎng)培養(yǎng)的文獻(xiàn)檢索課教學(xué)模式創(chuàng)新


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【摘要】:文章從文獻(xiàn)檢索課程體系構(gòu)建入手,詳細(xì)闡述了課程教學(xué)模式創(chuàng)新的具體方法,如文獻(xiàn)信息檢索教學(xué)應(yīng)走共建共享之路,文獻(xiàn)檢索課程的教學(xué)內(nèi)容定位,授課教師的理論知識(shí)及相關(guān)能力需要及時(shí)更新和提高等,以期提高研究生的信息素養(yǎng)。
【作者單位】: 長(zhǎng)春理工大學(xué)圖書(shū)館;空軍航空大學(xué)飛行訓(xùn)練基地;
【關(guān)鍵詞】信息素養(yǎng) 文獻(xiàn)檢索 信息檢索
【分類(lèi)號(hào)】:G643;G252.7-4
【正文快照】: 當(dāng)今社會(huì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)。知識(shí)經(jīng)濟(jì)是以信息化和全球化 為主要特征的,其核心內(nèi)容就是對(duì)知識(shí)信息進(jìn)行學(xué)習(xí)與創(chuàng)新。 對(duì)于研究生來(lái)說(shuō),培養(yǎng)其信息素養(yǎng)主要是靠文獻(xiàn)檢索課程來(lái)完 成。通過(guò)對(duì)檢索知識(shí)與技能的掌握,可以幫助研究生及時(shí)、準(zhǔn)確 地了解其研究領(lǐng)域的最新動(dòng)態(tài),有利于激發(fā)

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 酈金花;文獻(xiàn)檢索課應(yīng)注重學(xué)生初步科研能力的培養(yǎng)[J];圖書(shū)館論壇;2005年01期

【共引文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前5條

1 王棟;論網(wǎng)絡(luò)時(shí)代高校文獻(xiàn)檢索課的挑戰(zhàn)及改革[J];廣東教育學(xué)院學(xué)報(bào);2004年03期

2 呂德陽(yáng);高校文獻(xiàn)檢索課檢索實(shí)習(xí)的虛擬化[J];河北科技圖苑;2004年04期

3 何艷群;;大學(xué)生信息能力培養(yǎng)與高校圖書(shū)館工作[J];科技情報(bào)開(kāi)發(fā)與經(jīng)濟(jì);2006年03期

4 陳秀瑩;;“主導(dǎo)-主體”教學(xué)模式用于文獻(xiàn)檢索課教學(xué)的設(shè)計(jì)與實(shí)踐[J];情報(bào)探索;2006年08期

5 李媛;梁華正;;普通高校學(xué)生科研能力培養(yǎng)的幾點(diǎn)思考[J];時(shí)珍國(guó)醫(yī)國(guó)藥;2007年05期

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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2 王樸;美國(guó)TILT的教學(xué)設(shè)計(jì)及其啟示[J];大學(xué)圖書(shū)館學(xué)報(bào);2003年01期

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4 吳良凱;大學(xué)生信息檢索教育的現(xiàn)狀與對(duì)策[J];圖書(shū)館論壇;2003年05期

5 清華大學(xué)圖書(shū)館信息用戶教育研究課題組;網(wǎng)絡(luò)條件下的大學(xué)圖書(shū)館信息用戶教育[J];圖書(shū)館論壇;2003年06期

6 楊玫;文獻(xiàn)檢索課教學(xué)新模式初探[J];圖書(shū)館論壇;2004年03期

7 鄒忠民;從傳授型教學(xué)到研究型教學(xué)——網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下大學(xué)文獻(xiàn)檢索課教學(xué)的發(fā)展方向[J];圖書(shū)情報(bào)工作;2002年07期

8 徐萬(wàn)胥,劉向永;美國(guó)當(dāng)代信息技術(shù)教育思潮評(píng)介[J];中國(guó)電化教育;2002年11期

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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2 劉維龍;趙玲琴;;論大學(xué)英語(yǔ)教師的信息素養(yǎng)[J];陜西教育(理論版);2006年Z2期

3 陳肖飛;;著力培養(yǎng)教師信息素養(yǎng),提高信息化效益[J];網(wǎng)絡(luò)財(cái)富;2009年02期

4 沈莉;;對(duì)師范院校學(xué)生信息素養(yǎng)培養(yǎng)的若干思考[J];陜西教育(高教版);2009年10期

5 李丹;;淺談大學(xué)生信息素養(yǎng)[J];北方文學(xué)(下半月);2010年09期

6 霸桂芳;;大學(xué)生信息素養(yǎng)培育途徑研究[J];牡丹江教育學(xué)院學(xué)報(bào);2006年06期

7 陳曉寧;;大學(xué)英語(yǔ)教師信息素養(yǎng)培養(yǎng)探討[J];考試周刊;2009年02期

8 嵇欞;;對(duì)提高師范生信息素養(yǎng)的幾點(diǎn)思考[J];中國(guó)教育技術(shù)裝備;2011年06期

9 包訓(xùn)成,陳偉杰;信息化環(huán)境中高校教師的信息素養(yǎng)[J];皖西學(xué)院學(xué)報(bào);2005年03期

10 國(guó)紅軍;;信息時(shí)代大學(xué)生信息素養(yǎng)的培養(yǎng)[J];文教資料;2006年27期

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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3 楊東;西藏師范生信息素養(yǎng)的現(xiàn)狀與對(duì)策[D];四川師范大學(xué);2007年

4 官敏;師范生信息素養(yǎng)的評(píng)價(jià)與培養(yǎng)策略研究[D];華東師范大學(xué);2008年

5 葛嫣婷;新疆高師院校信息素養(yǎng)教育中的課程設(shè)置研究[D];新疆師范大學(xué);2008年

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7 黃力力;現(xiàn)代教育技術(shù)環(huán)境下師范生信息素養(yǎng)培養(yǎng)策略研究[D];華東師范大學(xué);2009年

8 孫素華;大學(xué)生信息素養(yǎng)評(píng)價(jià)方法及應(yīng)用研究[D];河北工業(yè)大學(xué);2007年

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10 張全標(biāo);安徽省高師院校師范生信息素養(yǎng)的現(xiàn)狀調(diào)查及對(duì)策研究[D];華東師范大學(xué);2008年



本文編號(hào):989107

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