本文關鍵詞：瑞典林奈大學教育質量保障體系的構建及其啟示

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【摘要】：瑞典研究生教育因其廣泛的國際合作及穩(wěn)定的高質量培養(yǎng)效果,深受業(yè)界關注。瑞典高校內部構建了完善的教育質量保障體系,從生源、教學、導師隊伍、學位論文、實習實踐等多方面進行監(jiān)督管理,保障了研究生的培養(yǎng)質量。本文以林奈大學的質量保障體系為例,詳細論述了該校的體系工程思路,并對我國高校內部的研究生教育質量保障體系構建提出建議。
【作者單位】： 天津師范大學研究生院;
【關鍵詞】： 瑞典研究生教育 碩士培養(yǎng)模式 質量保障體系
【基金】：天津市科技計劃項目資助(項目編號:14ZLZLZF0081)
【分類號】：G643
【正文快照】： 筆者曾到瑞典學訪,感受到當?shù)卮髮W的雄厚師資力量和齊全的專業(yè)設施。瑞典高校內部構建了完善的教育質量保障體系,從生源質量、教學質量、導師隊伍建設、論文質量、實習實踐效果等多方面進行監(jiān)督管理,保障學生的培養(yǎng)質量�，F(xiàn)以林奈大學的質量保障體系為例,詳細論述該校的保障體

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本文編號：988212