本文關(guān)鍵詞：涉農(nóng)全日制專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)質(zhì)量調(diào)查分析

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【摘要】：介紹并分析六所農(nóng)林類高校涉農(nóng)全日制專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)質(zhì)量的調(diào)查情況,內(nèi)容包括生源質(zhì)量、課程設(shè)置、教學(xué)方法、導(dǎo)師隊(duì)伍、專業(yè)實(shí)踐、就業(yè)前景以及論文類型與形式等。調(diào)查結(jié)果表明,涉農(nóng)全日制專業(yè)學(xué)位研究生教育還處于起步階段,在很多方面都有待提高和改進(jìn)。在調(diào)研分析的基礎(chǔ)上,對(duì)涉農(nóng)全日制專業(yè)學(xué)位研究生教育發(fā)展提出建議。
【作者單位】： 中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)研究生院;
【關(guān)鍵詞】： 涉農(nóng)全日制專業(yè)學(xué)位 研究生培養(yǎng) 質(zhì)量調(diào)查
【分類號(hào)】：G643
【正文快照】： 隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展,職業(yè)分工越來(lái)越細(xì)化,社會(huì)對(duì)人才的需求呈現(xiàn)出大批量、多規(guī)格、高層次的特點(diǎn)[1]。而長(zhǎng)期以來(lái)我國(guó)研究生教育培養(yǎng)目標(biāo)比較單一,人才培養(yǎng)的適應(yīng)性不強(qiáng),學(xué)術(shù)型碩士研究生規(guī)模過(guò)大,專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)規(guī)模相對(duì)較小;同時(shí),專業(yè)學(xué)位類型和涉及職業(yè)領(lǐng)域還

【相似文獻(xiàn)】

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