本文關(guān)鍵詞：我國(guó)研究生教育管理模式研究

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【摘要】：隨著研究生人數(shù)的極速攀升,研究生教育管理模式已逐漸無(wú)法滿足研究生的人數(shù)規(guī)模。由此,本文針對(duì)我國(guó)研究生教育管理模式的現(xiàn)狀進(jìn)行詳細(xì)分析,得出了現(xiàn)階段我國(guó)研究生教育管理模式存在的一些不足之處,即錄取制度存在片面性,能力培養(yǎng)過(guò)于單一,以及能力驗(yàn)收具有一定的缺失,并以此作為著眼點(diǎn)尋求解決途徑,從構(gòu)建突出能力的錄取制度,執(zhí)行"寬進(jìn)嚴(yán)再進(jìn)"的錄取策略,強(qiáng)化研究生能力培養(yǎng)模塊,以及制定凸顯研究生能力的驗(yàn)收制度三個(gè)方面對(duì)現(xiàn)存的研究生教育管理模式進(jìn)行完善,以此推動(dòng)我國(guó)研究生教育管理的長(zhǎng)效發(fā)展。
【作者單位】： 武漢理工大學(xué)管理學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 研究生教育 管理模式 能力提升 對(duì)策
【分類號(hào)】：G643
【正文快照】： 隨著我國(guó)研究生招生規(guī)模的逐年提升,我國(guó)研究生數(shù)量呈現(xiàn)極速增長(zhǎng)的勢(shì)頭,合理有效地平衡我國(guó)研究生數(shù)量與研究生培養(yǎng)質(zhì)量的關(guān)系成為當(dāng)下高等科研院校面臨的重要問(wèn)題。研究生這一群體既是高等科研院校培養(yǎng)專業(yè)科研人才的目標(biāo)對(duì)象,同時(shí)也是深入掌握專業(yè)技能,能夠?yàn)槠髽I(yè)創(chuàng)造價(jià)值

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