民族高校研究生教育成本補償機制可行性研究——以西北民族大學為例
發(fā)布時間:2017-09-19 07:45
本文關鍵詞:民族高校研究生教育成本補償機制可行性研究——以西北民族大學為例
更多相關文章: 研究生教育 成本補償 民族高校 西北民族大學 培養(yǎng)機制改革 可行性研究 國家貸款 教育經(jīng)費 國家助學貸款 獎助學金
【摘要】:正一、引言研究生教育是一種方向性和預期性很強的實踐活動,需要投入大量的教育經(jīng)費,消耗大量的教育成本。研究生教育成本是國家高等教育機構培養(yǎng)研究生而實際花費的全部費用,研究生的學費則是高校向接受研究生教育者收取的費用,是教育服務價格的外在表現(xiàn)。以西北民族大學為例,學校自2008年開始實施研究生培養(yǎng)機制改革,不再區(qū)分公費和自費,每個研究生都要交費上學,學校則統(tǒng)籌原來的研究生業(yè)務費、研究生普通獎學金、學校專項經(jīng)費
【作者單位】: 西北民族大學;河北金融學院;
【關鍵詞】: 研究生教育;成本補償;民族高校;西北民族大學;培養(yǎng)機制改革;可行性研究;國家貸款;教育經(jīng)費;國家助學貸款;獎助學金;
【基金】:甘肅省教育科學“十一五”規(guī)劃2009年度課題(No.GSBG[2009]GXG136) 教育部人文社會科學研究2010年度一般項目(專項任務項目,編號:10JDSZ2038) 2012年河北省人力資源和社會保障課題(編號:JRS-2012-3045)的階段性研究成果
【分類號】:G643
【正文快照】: 一、引言研究生教育是一種方向性和預期性很強的實踐活動,需要投入大量的教育經(jīng)費,消耗大量的教育成本。研究生教育成本是國家高等教育機構培養(yǎng)研究生而實際花費的全部費用,研究生的學費則是高校向接受研究生教育者收取的費用,是教育服務價格的外在表現(xiàn)。以西北民族大學為例,,
本文編號:880429
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