本文關(guān)鍵詞：我國(guó)研究生教育的轉(zhuǎn)型發(fā)展分析

  更多相關(guān)文章： 研究生教育 轉(zhuǎn)型發(fā)展 應(yīng)用型人才 研究型人才

【摘要】：當(dāng)前,我國(guó)研究生教育進(jìn)入快速發(fā)展階段,原有研究生教育模式已難以適應(yīng)新時(shí)期高等教育發(fā)展要求,必須要加快我國(guó)研究生教育的轉(zhuǎn)型發(fā)展。本文基于我國(guó)當(dāng)前研究生教育轉(zhuǎn)型發(fā)展的直接動(dòng)力、理論動(dòng)力和經(jīng)濟(jì)動(dòng)力分析,提出加快研究生教育轉(zhuǎn)型發(fā)展對(duì)策。
【作者單位】： 四川警察學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 研究生教育 轉(zhuǎn)型發(fā)展 應(yīng)用型人才 研究型人才
【分類號(hào)】：G643
【正文快照】： 1996—2011年16年間,我國(guó)博士、碩士學(xué)位授予人數(shù)從42127增長(zhǎng)到551398,增長(zhǎng)了12倍,其中碩士從36549增長(zhǎng)到500621,增長(zhǎng)了12.7倍,博士從5578增長(zhǎng)到50777,增長(zhǎng)了8倍。從整個(gè)學(xué)位授予數(shù)變化趨勢(shì)來看,1998年開始博士、碩士學(xué)位授予總規(guī)模增長(zhǎng)率加快,2004年增速達(dá)到最高峰,為37.88%,

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