發(fā)布時(shí)間：2017-09-18 11:43

  本文關(guān)鍵詞：基于網(wǎng)絡(luò)的協(xié)作探究學(xué)習(xí)應(yīng)用于研究生教學(xué)的案例分析

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【摘要】：為了深化研究生教學(xué)模式改革,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識(shí)與合作精神,提出了基于網(wǎng)絡(luò)的協(xié)作探究學(xué)習(xí)模式,并應(yīng)用于2010級(jí)研究生的《高級(jí)金融經(jīng)濟(jì)學(xué)》課程中,從總體設(shè)計(jì)思路、分組、課程任務(wù)設(shè)計(jì)、教學(xué)過(guò)程分析和教學(xué)效果評(píng)價(jià)等幾個(gè)方面進(jìn)行了案例研究。
【作者單位】： 對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)金融學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 協(xié)作學(xué)習(xí) 探究學(xué)習(xí) 任務(wù)設(shè)計(jì)
【基金】：對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)研究生教學(xué)研究項(xiàng)目成果
【分類(lèi)號(hào)】：G643.2
【正文快照】： 《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010～2020年)》指出:面對(duì)前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn),中國(guó)高等教育必須要深化教育教學(xué)改革,創(chuàng)新教育教學(xué)方法,探索多種培養(yǎng)方式,通過(guò)倡導(dǎo)啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式教學(xué),營(yíng)造獨(dú)立思考、自由探索、勇于創(chuàng)新的良好環(huán)境。然而,就現(xiàn)實(shí)條件來(lái)

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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3 姜愛(ài)萍;任波;;“協(xié)作學(xué)習(xí)”法在案例教學(xué)中的應(yīng)用研究[J];長(zhǎng)春理工大學(xué)學(xué)報(bào);2010年07期

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5 張U，

本文編號(hào)：875312