天堂国产午夜亚洲专区-少妇人妻综合久久蜜臀-国产成人户外露出视频在线-国产91传媒一区二区三区

當(dāng)前位置:主頁 > 教育論文 > 研究生教育論文 >

基于Moodle平臺的研究生醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)學(xué)習(xí)狀況分析

發(fā)布時間:2017-09-14 00:22

  本文關(guān)鍵詞:基于Moodle平臺的研究生醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)學(xué)習(xí)狀況分析


  更多相關(guān)文章: 醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué) Moodle 醫(yī)學(xué)研究生 網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺 期末考試成績 態(tài)度行為 課外學(xué)習(xí) 面向?qū)ο蟮?/b> 學(xué)習(xí)功能 教學(xué)效果


【摘要】:目的將模塊化面向?qū)ο蟮膭討B(tài)學(xué)習(xí)環(huán)境(modular object oriented dynamic learning environment,Moodle)應(yīng)用于醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)教學(xué),了解醫(yī)學(xué)研究生對醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)的學(xué)習(xí)狀況,為構(gòu)建符合醫(yī)學(xué)研究生培養(yǎng)實際的師生互動網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺奠定基礎(chǔ)。方法自編問卷,在課程開始和結(jié)束分別進(jìn)行調(diào)查,按照學(xué)生對課程訪問頻率分為高頻組和低頻組,比較兩組學(xué)生期末考試成績以及醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)學(xué)習(xí)狀況。結(jié)果高頻組期末考試平均成績?yōu)?6.22分,高于低頻組的70.22分,差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P0.01)。終末調(diào)查和基線調(diào)查相比,學(xué)生對各項知識點的掌握有明顯進(jìn)步,且高頻組進(jìn)步更為顯著;學(xué)生對醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)的認(rèn)識提升,體現(xiàn)在學(xué)習(xí)興趣的加深、課外學(xué)習(xí)時間的延長、上課記筆記情況的好轉(zhuǎn)等方面。結(jié)論Moodle平臺能有效幫助醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)的學(xué)習(xí),不僅增加了學(xué)生的醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)知識,還使其對醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)的態(tài)度行為有了積極轉(zhuǎn)變。
【作者單位】: 東南大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計學(xué)系;
【關(guān)鍵詞】醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué);Moodle;醫(yī)學(xué)研究生;網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺;期末考試成績;態(tài)度行為;課外學(xué)習(xí);面向?qū)ο蟮?學(xué)習(xí)功能;教學(xué)效果;
【基金】:江蘇省研究生教育教學(xué)改革研究與實踐課題(JGLX14_005)
【分類號】:R-4;G643
【正文快照】: 醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)是我國高校醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生的必修課,許多高校甚至選擇在本、碩、博三個階段分別開設(shè)這門課程。與其他醫(yī)學(xué)類課程相比較,該課程具有如下特性:內(nèi)容抽象、邏輯性強、公式復(fù)雜等,被眾多習(xí)慣靠記憶的醫(yī)學(xué)生評為最難學(xué)的課程之一[1-2]。長期的教學(xué)實踐證明,單靠課堂無法滿足

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 張高魁,姚晨,童新元,徐勇勇;醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)基礎(chǔ)多媒體CAI系統(tǒng)的研究與應(yīng)用[J];中國衛(wèi)生統(tǒng)計;2000年02期

2 ;《醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)內(nèi)容概要、考表選與考題詳解》出版[J];中華醫(yī)學(xué)雜志;2000年09期

3 ;關(guān)于舉辦全國生物醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)培訓(xùn)班的通知[J];中國藥理學(xué)與毒理學(xué)雜志;2002年02期

4 劉延齡;《現(xiàn)代醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)》簡介[J];中國衛(wèi)生統(tǒng)計;2002年05期

5 胡良平;全國生物醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)培訓(xùn)班通知[J];中華口腔醫(yī)學(xué)雜志;2002年03期

6 ;關(guān)于舉辦全國生物醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)培訓(xùn)班通知[J];中華檢驗醫(yī)學(xué)雜志;2002年03期

7 ;全國生物醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)培訓(xùn)班通知[J];中國腫瘤;2002年05期

8 ;關(guān)于舉辦全國生物醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)培訓(xùn)班的通知[J];北京大學(xué)學(xué)報(醫(yī)學(xué)版);2002年02期

9 本刊編輯部;關(guān)于舉辦“實用醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)與實驗”學(xué)習(xí)班的通知[J];解放軍醫(yī)學(xué)雜志;2003年09期

10 本刊編輯部;關(guān)于舉辦“實用醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)與實驗”學(xué)習(xí)班的通知[J];解放軍醫(yī)學(xué)雜志;2003年10期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前4條

1 魏高文;鄧常青;魏歆然;何迎春;熊桀;張偉;雷曉明;;構(gòu)建以科研應(yīng)用能力為本位的醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)課堂教學(xué)模式[A];全國中西醫(yī)結(jié)合臨床教學(xué)工作研討會論文集[C];2010年

2 王潤華;易靜;鐘曉妮;;醫(yī)學(xué)研究生《醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)》教學(xué)的新構(gòu)思[A];重慶市預(yù)防醫(yī)學(xué)會2009年論文集[C];2009年

3 彭云水;;論文中醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)概念的合理表述[A];2009年西部麻醉學(xué)術(shù)論壇論文匯編[C];2009年

4 魏高文;裴蕓;魏歆然;鄧常青;何迎春;;構(gòu)建以科研應(yīng)用能力為本位的《醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)》成績綜合評價體系[A];第四屆第三次全國中西醫(yī)結(jié)合臨床教育會議論文集[C];2011年

中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 瀘州醫(yī)學(xué)院副教授、科普作家 周志遠(yuǎn);癌癥獵手[N];第一財經(jīng)日報;2014年

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 羅虹;“醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)”微課程教學(xué)系統(tǒng)的構(gòu)建與學(xué)習(xí)分析研究[D];第二軍醫(yī)大學(xué);2014年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 王巧;基于網(wǎng)絡(luò)的《醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)》無紙化考試系統(tǒng)的建立與應(yīng)用評價[D];新疆醫(yī)科大學(xué);2008年

2 李子建;醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)典型錯誤辨析及其輔助教學(xué)系統(tǒng)的實現(xiàn)[D];中國人民解放軍軍事醫(yī)學(xué)科學(xué)院;2003年

,

本文編號:846770


本文鏈接:http://sikaile.net/jiaoyulunwen/yjsjy/846770.html


Copyright(c)文論論文網(wǎng)All Rights Reserved | 網(wǎng)站地圖 |

版權(quán)申明:資料由用戶b0839***提供,本站僅收錄摘要或目錄,作者需要刪除請E-mail郵箱bigeng88@qq.com