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  本文關鍵詞：美國華盛頓大學研究生培養(yǎng)對交通運輸工程學科的借鑒

  更多相關文章： 華盛頓大學 交通運輸工程 研究生培養(yǎng) 創(chuàng)新人才

【摘要】：對美國華盛頓大學研究生培養(yǎng)的特色進行了總結和介紹,按照"如何做研究-研究選題-研究方法-成果展示"四個步驟進行了詳細闡述。為提高交通運輸工程學科研究生的培養(yǎng)質量,從引入《Transportation Seminar》、學科交叉培養(yǎng)、出國交流、課程設置和面對面討論5個方面進行了具體討論,以期為交通運輸工程學科研究生培養(yǎng)提供借鑒和參考。
【作者單位】： 哈爾濱工業(yè)大學交通科學與工程學院;
【關鍵詞】： 華盛頓大學 交通運輸工程 研究生培養(yǎng) 創(chuàng)新人才
【基金】：國家留學基金管理委員會2011年國家建設高水平大學公派研究生項目 高等學校博士學科點專項科研基金博導類資助課題(20112302110054) 黑龍江省高等教育教學改革工程項目(JG2012010163)
【分類號】：G643
【正文快照】： 為實現交通運輸行業(yè)的高速化、智能化、環(huán)�；腿诵曰l(fā)展的需求,交通運輸工程學科需要更新觀念,不斷尋求創(chuàng)新人才的培養(yǎng)途徑和培養(yǎng)模式[1]。華盛頓大學(University of Washington,UW)作為美國高等教育的典范,其突出特點在于培養(yǎng)創(chuàng)新型人才,本文通過借鑒UW土木和環(huán)境工程系(D

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本文編號：776731