本文關(guān)鍵詞：我的科研心得體會

  更多相關(guān)文章： 文獻(xiàn)調(diào)研 科學(xué)研究 研究進(jìn)展 科研工作者 課題 開拓思路 心得體會 知識寶庫 實(shí)驗(yàn)記錄 借鑒價值

【摘要】：正科學(xué)研究可以是一項(xiàng)興趣盎然的工作,也可以是一項(xiàng)枯燥乏味的任務(wù),如何對待科學(xué)研究,如何開始科研生涯,如何在科研生活中走下去,是每個科研工作者必須思考的問題。前車之鑒、后車之覆,我把自己在讀文獻(xiàn)、選課題、做實(shí)驗(yàn)等方面的一些心得和經(jīng)驗(yàn)表達(dá)出來,與大家探討。1)文獻(xiàn)調(diào)研。文獻(xiàn)調(diào)研有利于了解本課題的研究進(jìn)展,有利于開拓思路,是進(jìn)行科學(xué)研究的第一步。精通于文獻(xiàn)調(diào)研如同擁有打開知識寶庫的金鑰匙、泛舟于書海的指南。
【作者單位】： 北京理工大學(xué)機(jī)電學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 文獻(xiàn)調(diào)研 科學(xué)研究 研究進(jìn)展 科研工作者 課題 開拓思路 心得體會 知識寶庫 實(shí)驗(yàn)記錄 借鑒價值
【分類號】：G643
【正文快照】： 科學(xué)研究可以是一項(xiàng)興趣盎然的工作,也可以是一項(xiàng)枯燥乏味的任務(wù),如何對待科學(xué)研究,如何開始科研生涯,如何在科研生活中走下去,是每個科研工作者必須思考的問題。前車之鑒、后車之覆,我把自己在讀文獻(xiàn)、選課題、做實(shí)驗(yàn)等方面的一些心得和經(jīng)驗(yàn)表達(dá)出來,與大家探討。1)文獻(xiàn)調(diào)研

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 姚捷;;高等院校校重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)評估研究進(jìn)展[J];北京中醫(yī)藥;2008年05期

2 周訓(xùn);趙亮;方斌;;基于能力培養(yǎng)的博士生專業(yè)課程教學(xué)探索——以“水資源與環(huán)境研究進(jìn)展”課程的教學(xué)為例[J];中國地質(zhì)教育;2011年01期

3 ;在毛主席革命路線指引下,努力搞好科學(xué)研究——一九七四年——一九七六年科研工作總結(jié)[J];西安交通大學(xué)學(xué)報;1977年01期

4 ;全國高等學(xué)校理、工、農(nóng)、醫(yī)學(xué)科科學(xué)研究與技術(shù)開發(fā)活動情況[J];中國高等教育;1986年11期

5 嚴(yán)忠娥;;略談醫(yī)學(xué)院校教學(xué)科研和醫(yī)療的關(guān)系[J];教育發(fā)展研究;1987年04期

6 殷志益;許海珠;;廣東工學(xué)院科學(xué)研究與技術(shù)開發(fā)狀況分析[J];廣東工業(yè)大學(xué)學(xué)報;1988年02期

7 宗盟;大學(xué)是“研究高深學(xué)問”的場所——蔡元培教育思想研究札記[J];鹽城師范學(xué)院學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版);2000年03期

8 ;發(fā)展中的云南師范大學(xué)科學(xué)研究事業(yè)[J];云南師范大學(xué)學(xué)報(自然科學(xué)版);2000年01期

9 李石純;高等教育科學(xué)研究的新成果——《20世紀(jì)的中國高等教育》舉行首發(fā)式[J];中國高等教育;2003年Z2期

10 張志琪,黨文昌;與時俱進(jìn) 開拓創(chuàng)新 努力提升科學(xué)研究的層次及水平[J];技術(shù)與創(chuàng)新管理;2004年06期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 李青山;謝亞杰;邢文蘭;;高等學(xué)校創(chuàng)造教育與創(chuàng)造學(xué)研究進(jìn)展[A];西部大開發(fā) 科教先行與可持續(xù)發(fā)展——中國科協(xié)2000年學(xué)術(shù)年會文集[C];2000年

2 于欣欣;白玉;;把科學(xué)研究作為促進(jìn)學(xué)生工作科學(xué)發(fā)展的重要途徑[A];2011年全國高校學(xué)生工作年會論文集[C];2011年

3 何翔;賴紹聰;喻明新;華洪;;七秩奮斗 成績斐然——西北大學(xué)地質(zhì)學(xué)系的發(fā)展與變化[A];中國高等地質(zhì)教育歷史經(jīng)驗(yàn)與科學(xué)發(fā)展研討會論文集[C];2009年

4 吳巖;特布沁;程立新;牛廣明;歐陽曉暉;;內(nèi)蒙古醫(yī)學(xué)院科學(xué)技術(shù)與學(xué)科建設(shè)發(fā)展戰(zhàn)略[A];中華醫(yī)學(xué)會第12次全國醫(yī)學(xué)科學(xué)研究管理學(xué)學(xué)術(shù)年會資料匯編[C];2010年

5 ;如何做一個好教師和研究人員 1980年給南京大學(xué)生化進(jìn)修教師講話[A];中國營養(yǎng)學(xué)會創(chuàng)始人鄭集教授110歲華誕暨老年?duì)I養(yǎng)與長壽學(xué)術(shù)研討會資料匯編[C];2009年

6 季幼章;張英;張彥秋;董俊國;;研究生教育中導(dǎo)師創(chuàng)造力與研究生創(chuàng)造力[A];面向21世紀(jì)的科技進(jìn)步與社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展（下冊）[C];1999年

7 徐國利;;胡適大學(xué)教育思想敘論[A];紀(jì)念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集（2）——中國教育思想史與人物研究[C];2009年

8 杜娟;;加強(qiáng)和改進(jìn)檔案工作為創(chuàng)建教學(xué)研究型大學(xué)服務(wù)[A];北京高校檔案學(xué)術(shù)論文匯編[C];2006年

9 張慧;孟懷忠;;學(xué)生宿舍管理的幾個主要環(huán)節(jié)[A];研究與交流——北京高校后勤學(xué)生公寓工作研究論文集[C];2003年

10 成運(yùn)花;;民辦高等學(xué)校發(fā)展的幾點(diǎn)思考[A];高等職業(yè)教育的春天——2006年“高等職業(yè)教育與應(yīng)用型人才培養(yǎng)”專家論壇文集[C];2006年

中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 見習(xí)記者 王旭升;讓教授潛心做學(xué)問[N];人民政協(xié)報;2004年

2 陳琳;擴(kuò)張生物科學(xué)研究,美國高�！叭Φ亍眱疵蚚N];第一財經(jīng)日報;2007年

3 王世華 朱棣 束立生;積極開展科學(xué)研究 促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高[N];中國教育報;2007年

4 張保生;以管理創(chuàng)新大力提高高校社會科學(xué)研究水平[N];中國社會科學(xué)院院報;2004年

5 戴正宗 編譯;大學(xué)功能在急劇嬗變[N];中國財經(jīng)報;2006年

6 張樂、單泠;林百欣千萬元捐浙大 用以推動腦科學(xué)研究[N];人民日報海外版;2004年

7 復(fù)旦大學(xué)校長 王生洪;大學(xué)科學(xué)研究的核心競爭力[N];人民日報海外版;2002年

8 王崇舉;高校要加強(qiáng)社會科學(xué)研究[N];重慶日報;2003年

9 中央民族大學(xué) 朱雄全;以“211工程”建設(shè)為動力 推動科學(xué)研究邁上新的臺階[N];中國社會科學(xué)院院報;2004年

10 本報記者　 楊桂青;中國大學(xué)應(yīng)有自己的學(xué)生培養(yǎng)模式[N];中國教育報;2006年

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 王志剛;論發(fā)展地方高校科學(xué)研究[D];華中科技大學(xué);2004年

2 周文泳;高�？蒲匈|(zhì)量改進(jìn)研究[D];同濟(jì)大學(xué);2006年

3 李鐵林;世界科學(xué)中心的轉(zhuǎn)移與一流大學(xué)的崛起[D];湖南師范大學(xué);2009年

4 朱曉東;大學(xué)知識創(chuàng)新體系研究[D];東南大學(xué);2005年

5 王淑濱;中國高等學(xué)校社會價值增值的協(xié)同評價研究[D];哈爾濱工業(yè)大學(xué);2009年

6 夏桂華;基于層次定位的我國高校核心競爭力研究[D];哈爾濱工程大學(xué);2006年

7 上官劍;大學(xué)超越論[D];湖南師范大學(xué);2008年

8 羅軍飛;創(chuàng)新型大學(xué)與創(chuàng)新型國家[D];中南大學(xué);2009年

9 池穎;我國高�？蒲袆�(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)研究[D];吉林大學(xué);2009年

10 殷朝暉;論國家科研體制建設(shè)與研究型大學(xué)發(fā)展[D];華中科技大學(xué);2005年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 張穎;大學(xué)權(quán)力治理結(jié)構(gòu)對人才培養(yǎng)和科學(xué)研究的影響分析[D];中國科學(xué)技術(shù)大學(xué);2010年

2 宋潔絢;我國研究型大學(xué)科研發(fā)展研究[D];華中科技大學(xué);2005年

3 李彤;研究型大學(xué)科學(xué)研究的組織化[D];山西大學(xué);2006年

4 龔興英;日本“21世紀(jì)COE計(jì)劃”[D];西南師范大學(xué);2005年

5 李琰;高校研究性學(xué)習(xí)的理論與實(shí)踐[D];武漢理工大學(xué);2006年

6 潘慶;文科研究生科研問題意識欠缺的歸因與對策[D];西南大學(xué);2007年

7 陳蓓蕾;基于產(chǎn)學(xué)研聯(lián)盟的中西部省部共建高校發(fā)展戰(zhàn)略研究[D];浙江大學(xué);2008年

8 喬開文;我國研究型大學(xué)科研績效評價指標(biāo)體系研究[D];蘭州大學(xué);2009年

9 左雪麗;日本“21世紀(jì)COE計(jì)劃”研究[D];吉林大學(xué);2009年

10 吳巨慧;研究生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的過程要素及整合的研究[D];浙江大學(xué);2003年

，

本文編號：717079