研究生層次工程類應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式的探索與實踐
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【摘要】:科技進步有力地促進了工程技術(shù)發(fā)展,工程技術(shù)發(fā)展又為科技進步提供了強大支撐,同時也對應(yīng)用型人才應(yīng)具備的素質(zhì)和能力提出了新的更高的要求。然而,就實際情況來看,我國高,F(xiàn)有的人才培養(yǎng)模式都不同程度存在著重理論、輕工程實踐的問題,所培養(yǎng)的人才還不能適應(yīng)工程技術(shù)現(xiàn)代化的需求,應(yīng)進一步改進。本文在分析我國工程類應(yīng)用人才培養(yǎng)現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,對研究生層次工程類應(yīng)用人才特征與能力要求進行了研究,并對該類人才的培養(yǎng)模式進行了探索與實踐。
【作者單位】: 天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)師范能力與職業(yè)能力研究中心;天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)黨政辦公室;天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)研究生處;
【關(guān)鍵詞】: 研究生 工程 應(yīng)用型人才 培養(yǎng)模式
【基金】:天津市哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃課題(課題編號:TJJX11-009) 天津市教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃重點課題(課題編號:VE2013)資助
【分類號】:G643;TB-4
【正文快照】: 2006年1月9日,胡錦濤同志在全國科技大會上宣布中國未來15年科技發(fā)展目標:2020年建成創(chuàng)新型國家,使科技發(fā)展成為經(jīng)濟社會發(fā)展的有力支撐。其后,我國提出了“十二五”時期國內(nèi)生產(chǎn)總值年均增長7%的奮斗目標,強調(diào)推進工業(yè)化、城鎮(zhèn)化和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)。隨著全球一體化和我國建設(shè)
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