跨專(zhuān)業(yè)研究生個(gè)性化培養(yǎng)方案的設(shè)計(jì)初探
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【摘要】:跨專(zhuān)業(yè)研究生獨(dú)特的知識(shí)結(jié)構(gòu)為其個(gè)性化發(fā)展提供了先決的條件。根據(jù)跨專(zhuān)業(yè)研究生原本科專(zhuān)業(yè)的差異,從人才培養(yǎng)質(zhì)量的保證、培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)和培養(yǎng)基礎(chǔ)的特點(diǎn)等方面闡明個(gè)性化培養(yǎng)方案是取長(zhǎng)補(bǔ)短進(jìn)行跨專(zhuān)業(yè)研究生培養(yǎng)的內(nèi)在要求;個(gè)性化培養(yǎng)的核心在于課程,基于課程性質(zhì)提出跨專(zhuān)業(yè)研究生補(bǔ)修的課程應(yīng)納入選修課和必選課,對(duì)跨專(zhuān)業(yè)研究生培養(yǎng)從基于核心課的補(bǔ)修課確定、選修課與必修課比例,以及教學(xué)方法的選擇等進(jìn)行了個(gè)性化培養(yǎng)方案的設(shè)計(jì)。
【作者單位】: 南通大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 跨專(zhuān)業(yè)研究生 個(gè)性化培養(yǎng) 課程補(bǔ)修 教學(xué)方法
【基金】:江蘇省研究生教育教學(xué)改革研究與實(shí)踐課題“我國(guó)跨學(xué)科碩士研究生培養(yǎng)的銜接機(jī)制研究”(項(xiàng)目編號(hào):JGLX15-108)
【分類(lèi)號(hào)】:G643
【正文快照】: 為便于討論,本文所說(shuō)的跨專(zhuān)業(yè)研究生僅指碩士研究生,由于碩本專(zhuān)業(yè)背景的不同,在給研究生培養(yǎng)造成困難的同時(shí),也給跨專(zhuān)業(yè)研究生特色化培養(yǎng)帶來(lái)有利條件,揚(yáng)長(zhǎng)避短進(jìn)行跨專(zhuān)業(yè)研究生培養(yǎng)成為值得關(guān)注的問(wèn)題?朔芯可鷮(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱甚至欠缺的困難,關(guān)鍵是要充分運(yùn)用其原本科專(zhuān)
【相似文獻(xiàn)】
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,本文編號(hào):607256
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