本文關(guān)鍵詞：青年研究生導(dǎo)師學(xué)術(shù)創(chuàng)新懈怠行為探析——基于心理資本的視角

  更多相關(guān)文章： 青年研究生導(dǎo)師 心理資本 學(xué)術(shù)創(chuàng)新 懈怠行為 研究生教育

【摘要】：指出青年研究生導(dǎo)師學(xué)術(shù)創(chuàng)新懈怠行為主要表現(xiàn)在:項目申報未成功對學(xué)術(shù)創(chuàng)新悲觀失望,教學(xué)任務(wù)壓力大對科研感到有心無力,對研究領(lǐng)域不感興趣對科研沒有熱情,由于生源質(zhì)量差而對指導(dǎo)研究生缺乏成就感等方面。研究表明,青年研究生導(dǎo)師負向心理資本分數(shù)越高,其學(xué)術(shù)創(chuàng)新懈怠行為表現(xiàn)越強烈。其中,自我效能和希望中的負性因素對青年研究生導(dǎo)師科研創(chuàng)新懈怠行為的影響顯著。從提高自我效能、提升希望、培養(yǎng)樂觀態(tài)度、增強韌性等維度提出了預(yù)防和紓解青年研究生導(dǎo)師學(xué)術(shù)創(chuàng)新懈怠行為的對策。
【作者單位】： 湘潭大學(xué)公共管理碩士(MPA)教育中心;湘潭大學(xué)公共管理學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 青年研究生導(dǎo)師 心理資本 學(xué)術(shù)創(chuàng)新 懈怠行為 研究生教育
【基金】：全國教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題“新時期高校青年教師心理資本開發(fā)與培養(yǎng)研究”(編號:DEA130235)
【分類號】：G643
【正文快照】： 青年研究生導(dǎo)師是推動國家發(fā)展、社會進步的重要力量,該群體的創(chuàng)新能力在很大程度上關(guān)系著國家整體的創(chuàng)新實力。本文從心理資本視角對青年研究生導(dǎo)師學(xué)術(shù)創(chuàng)新懈怠行為進行探析,旨在預(yù)防和紓解青年研究生導(dǎo)師學(xué)術(shù)創(chuàng)新懈怠行為,提高這一群體的創(chuàng)新能力。一、青年研究生導(dǎo)師學(xué)術(shù)

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本文編號：521397