隨著研究生工作內(nèi)容的延伸,輔導(dǎo)員的作用逐步多元化,不僅僅只是研究生的思想政治教育工作者,學(xué)校、研究生、家長都對輔導(dǎo)員有著更大的期待,這促使輔導(dǎo)員一人分飾多種角色。研究生輔導(dǎo)員在工作中所具有的特殊性和重要性需要對研究生輔導(dǎo)員這個角色給予更加準(zhǔn)確的定位。本文中闡述在闡述高校研究生輔導(dǎo)員角色定位依據(jù)的基礎(chǔ)上,明確高校輔導(dǎo)員在研究生思想政治教育中的主要角色定位,并對基于角色定位的輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)問題進(jìn)行探討。

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【文章目錄】：
一 引言
二 思想政治教育中研究生輔導(dǎo)員的角色定位依據(jù)
    (一) 研究生輔導(dǎo)員的工作職責(zé)要求
    (二) 研究生輔導(dǎo)員專業(yè)化發(fā)展的要求
    (三) 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)的要求
三 輔導(dǎo)員在高校思想政治教育中的角色定位
    (一) 研究生思想政治教育工作者
    (二) 研究生日常管理的引導(dǎo)者
    (三) 研究生健康成長的輔導(dǎo)者
四 基于角色定位的研究生輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)建議
五 結(jié)語



本文編號：3902828