在研究生的培養(yǎng)過程中,創(chuàng)新能力的培養(yǎng)尤為重要.本文就以創(chuàng)新能力培養(yǎng)為導(dǎo)向進行應(yīng)用數(shù)學(xué)類研究生的培養(yǎng)進行了一些探索和思考,將從研究生的課程教學(xué)實踐和研究生學(xué)術(shù)研究能力的培養(yǎng)兩個方面探討如何提高研究生的創(chuàng)新能力.

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【文章目錄】：
1 引 言
2 教學(xué)改革與探索
    2.1 課程教學(xué)改革與探索
        (i) 教學(xué)內(nèi)容的改革
        (ii) 教學(xué)方法的改革
        (iii) 考核方式的改革
    2.2 研究生學(xué)術(shù)研究能力培養(yǎng)的改革與探索
3 教學(xué)改革效果與反思
4 結(jié) 論



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