本文關(guān)鍵詞：國內(nèi)外研究生培養(yǎng)方式的比較及探討，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：研究生教育是我國培養(yǎng)高層次專門人才的主要方式,為我國各行各業(yè)輸送了大批優(yōu)秀人才。分析歐美及日本等主要發(fā)達(dá)國家的研究生培養(yǎng)方式可以看出,國外研究生培養(yǎng)方式呈現(xiàn)多樣化和彈性化的趨勢。我們應(yīng)借鑒國外研究生培養(yǎng)方式的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),制定出具有中國特色的并與國際主流接軌的高層次創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)體制。因此建議:(1)服務(wù)社會(huì),科學(xué)培養(yǎng)人才;(2)改革研究生招生辦法;(3)大力推行研究生淘汰制;(4)堅(jiān)持導(dǎo)師負(fù)責(zé)和集體培養(yǎng)相結(jié)合;(5)努力營造有利于創(chuàng)新人才成長的環(huán)境;(6)積極推進(jìn)研究生培養(yǎng)的國際化。
【作者單位】： 東南大學(xué)國際合作處;
【關(guān)鍵詞】： 研究生教育 培養(yǎng)模式 多樣化 彈性化 培養(yǎng)方式 研究生培養(yǎng) 相結(jié)合 創(chuàng)新型人才 研究生招生 有中國特色
【分類號】：G643
【正文快照】： 一、前言國家的科技創(chuàng)新實(shí)力直接反映著國力的強(qiáng)弱,是一個(gè)國家文明得以昌盛、民族得以自立的首要保障。因此,世界各國尤其是西方發(fā)達(dá)國家都不約而同地加強(qiáng)了對創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)和競爭,都把培養(yǎng)創(chuàng)新型人才視作國家興亡的關(guān)鍵所在。研究生教育作為教育體系的最高層次,是創(chuàng)新型

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7 本報(bào)記者 段e

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