目的分析總結(jié)約翰·霍普金斯大學(xué)護理碩士研究生教育的特點,為我國護理碩士研究生教育改革發(fā)展提供參考。方法通過登錄約翰·霍普金斯大學(xué)護理學(xué)院官方網(wǎng)站、尋求國外碩士留學(xué)生幫助、購買相關(guān)書籍及文獻回顧等收集資料,分析其護理碩士項目類型、入學(xué)條件、課程設(shè)置和教學(xué)方法等。結(jié)果霍普金斯大學(xué)護理碩士研究生教育的特點概括為:項目目標具體明確,項目實施注重合作;入學(xué)條件靈活,資料審查全面;課程設(shè)置注重學(xué)科交叉,重視"學(xué)"和"用"的結(jié)合;多種教學(xué)方法相結(jié)合,重視高質(zhì)量的在線護理教育。結(jié)論對我國護理碩士研究生教育的啟示包括:開設(shè)統(tǒng)一規(guī)范的專業(yè)方向,拓展合作項目;設(shè)置綜合全面的入學(xué)條件,明確審核內(nèi)容;加強課程設(shè)置的針對性,強調(diào)理論與實踐相融合;綜合使用多種教學(xué)方法,提高對在線教育的重視程度。

【文章頁數(shù)】：6 頁

【文章目錄】：
1 約翰·霍普金斯大學(xué)及其護理學(xué)院簡介
    1.1 約翰·霍普金斯大學(xué)概況
    1.2 約翰·霍普金斯大學(xué)護理學(xué)院概況
2 約翰·霍普金斯大學(xué)護理碩士研究生教育現(xiàn)狀與特點
    2.1 項目目標具體明確，項目實施注重合作
        2.1.1護理碩士預(yù)科項目（Master of Science inNursing Entry into Nursing Program)
        2.1.2護理碩士衛(wèi)生系統(tǒng)管理項目（Master of Science in Nursing Health Systems Management Track)
        2.1.3護理碩士公共衛(wèi)生護理項目（Master of Sci-ence in Nursing Public Health Nursing Track)
    2.2 入學(xué)條件靈活，資料審查全面
    2.3 課程設(shè)置注重學(xué)科交叉，重視“學(xué)”和“用”的結(jié)合
    2.4 多種教學(xué)方法相結(jié)合，重視高質(zhì)量的在線護理教育
3 對我國護理碩士研究生教育的啟示
    3.1 開設(shè)統(tǒng)一規(guī)范的專業(yè)方向，拓展合作項目
    3.2 設(shè)置綜合全面的入學(xué)條件，明確審核內(nèi)容
    3.3 加強課程設(shè)置的針對性，強調(diào)理論與實踐相融合
    3.4 綜合使用多種教學(xué)方法，提高對在線教育的重視程度



本文編號：3839203