[目的/意義]研究生教育作為國民教育序列的頂端,肩負著"高端人才供給"和"科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新"的雙重使命,對實現(xiàn)國家戰(zhàn)略、支撐現(xiàn)代化強國建設(shè)具有重大意義。大數(shù)據(jù)時代對我國研究生信息素質(zhì)提出更高的要求,也對高校傳統(tǒng)信息素養(yǎng)教育發(fā)起挑戰(zhàn)。[方法/過程]文章綜合運用情報學(xué)、傳播學(xué)與高等教育學(xué)跨學(xué)科研究方法,以情報學(xué)視角論述研究生信息素養(yǎng)教育引入游戲化機制的必要性,隨后對美國高校游戲化信息素養(yǎng)教育現(xiàn)狀展開探討,通過對比研究獲取信息有效傳播路徑及優(yōu)勢教育經(jīng)驗。[結(jié)果/結(jié)論]最后基于情報學(xué)視角提出我國研究生信息素養(yǎng)教育游戲化策略,形成以"游戲設(shè)計服務(wù)需求、協(xié)同宣傳與媒介推廣、強化游戲館員內(nèi)生動力、優(yōu)化游戲化學(xué)習(xí)體驗"四位一體創(chuàng)新體系。

【文章頁數(shù)】：6 頁

【文章目錄】：
1 情報學(xué)視閾下開展游戲化信息素養(yǎng)教育的必要性分析
    1.1 游戲趣味正面影響情感和認(rèn)知,有效提升信息道德
    1.2 游戲設(shè)計開發(fā)信息創(chuàng)造性思維,有效提升信息意識
    1.3 游戲激勵機制激發(fā)主觀能動性,有效提升信息能力
2 美國高校游戲化信息素養(yǎng)教育先行經(jīng)驗探討
    2.1 情報科學(xué)理念保駕護航,游戲化教育模式獲得廣泛認(rèn)同
    2.2 游戲教育項目開發(fā)充分,信息傳播保障體系完善
    2.3 尊重信息傳播規(guī)律,教育內(nèi)容科學(xué)規(guī)劃,參與即有所獲
    2.4 多元類型游戲區(qū)分投入,調(diào)動主觀能動性,教學(xué)效果提升顯著
3 情報學(xué)視閾下我國研究生信息素養(yǎng)教育游戲化策略
    3.1 協(xié)同宣傳與推廣,實現(xiàn)認(rèn)知到認(rèn)可的轉(zhuǎn)變
    3.2 強化人力資源內(nèi)生動力,提供人才保障和智力支撐
    3.3 優(yōu)化游戲化學(xué)習(xí)體驗,提升信息素養(yǎng)教育效能
    3.4 游戲設(shè)計堅持“以生為本”,服務(wù)信息素養(yǎng)教育創(chuàng)新發(fā)展需求
4 結(jié) 語



本文編號：3836340