"雙一流"建設(shè)需要一流的研究生教育。針對(duì)目前本學(xué)科研究生的現(xiàn)狀,利用學(xué)校"雙一流"建設(shè)的契機(jī),從分階段遞進(jìn)式培養(yǎng)、堅(jiān)持組會(huì)制度、構(gòu)建大型儀器技能培訓(xùn)平臺(tái)、構(gòu)建"1+X"導(dǎo)師組指導(dǎo)模式、堅(jiān)守學(xué)術(shù)規(guī)范和立德樹(shù)人、樹(shù)立實(shí)驗(yàn)室安全第一理念等方面,探索了研究生培養(yǎng)的途徑,提升了研究生培養(yǎng)質(zhì)量,助力學(xué)校"雙一流"建設(shè)。

【文章頁(yè)數(shù)】：3 頁(yè)

【文章目錄】：
一分階段遞進(jìn)式培養(yǎng)
二堅(jiān)持組會(huì)制度
三構(gòu)建大型儀器技能培訓(xùn)平臺(tái)
四構(gòu)建“1+X”導(dǎo)師組指導(dǎo)模式
五堅(jiān)守學(xué)術(shù)規(guī)范，立德樹(shù)人
六樹(shù)立實(shí)驗(yàn)室安全第一理念
七結(jié)語(yǔ)



本文編號(hào)：3833975