在臨床醫(yī)學護理人才的培養(yǎng)中,護理碩士規(guī)范化培訓作為比較有效的一種途徑,但是其培訓效果和質(zhì)量的保證不僅在于有效的培訓過程,而是通過科學、合理的考核評價。因此,本文護理碩士專業(yè)學位研究現(xiàn)狀、考評內(nèi)容以及構建臨床帶教老師資格考評體系的必要性幾個方面進行了探討,以期為臨床護理質(zhì)量的提高提供一定幫助。

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【文章目錄】：
1 護理碩士專業(yè)學位研究現(xiàn)狀
2 護理碩士臨床帶教老師資格考評體系的內(nèi)容
3 構建護理碩士臨床帶教老師資格考評體系的必要性



本文編號：3832221