大數(shù)據(jù)應(yīng)用的前提是信息資源的開(kāi)放共享。文章通過(guò)剖析影響信息資源共建共享的問(wèn)題根源,提出"以數(shù)據(jù)利用為導(dǎo)向的數(shù)據(jù)生產(chǎn)側(cè)的改革"理念為指導(dǎo)的、建設(shè)研究生教育大數(shù)據(jù)信息資源的眾籌模式,并根據(jù)數(shù)據(jù)共享類(lèi)型分別對(duì)應(yīng)跨領(lǐng)域、同領(lǐng)域、校際之間、高校內(nèi)部不同部門(mén)之間等不同場(chǎng)景設(shè)計(jì)了不同的眾籌模式。對(duì)眾籌模式的實(shí)施從解決數(shù)據(jù)接口、數(shù)據(jù)流通的動(dòng)力和安全問(wèn)題及健全大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)鏈等方面提出了一系列政策建議。

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【文章目錄】：
一、現(xiàn)狀及存在的問(wèn)題
    (一)高校與外部信息資源交換共享模式
    (二)高校內(nèi)部信息資源交換共享模式
二、以眾籌模式建設(shè)大數(shù)據(jù)信息資源的新思路
三、不同數(shù)據(jù)共享場(chǎng)景下的信息資源眾籌模式
    (一)跨領(lǐng)域?qū)ｍ?xiàng)大數(shù)據(jù)共享的眾籌模式
    (二)同領(lǐng)域大數(shù)據(jù)共享的眾籌模式
    (三)校際之間大數(shù)據(jù)共享的眾籌模式
    (四)高校內(nèi)部大數(shù)據(jù)共享的眾籌模式
四、實(shí)施眾籌模式的政策環(huán)境



本文編號(hào)：3761162