以提升科技創(chuàng)新能力為導(dǎo)向的醫(yī)學(xué)碩士研究生學(xué)位課程改革探析
發(fā)布時(shí)間:2023-02-09 19:55
為了能夠了解我國醫(yī)學(xué)碩士研究生學(xué)位課程的現(xiàn)狀,本文就相關(guān)資料進(jìn)行研究,找到課程體系中存在問題,并以這些問題提出對(duì)策。
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一現(xiàn)代醫(yī)學(xué)研究生學(xué)位課程的現(xiàn)狀及分析
二醫(yī)學(xué)研究生學(xué)位課程存在的問題
(一) 教學(xué)體制問題
(二) 缺乏科研創(chuàng)新能力
(三) 課程單一化
三創(chuàng)新醫(yī)學(xué)研究生學(xué)位課程的對(duì)策
(一) 重視科研創(chuàng)新能力的培訓(xùn)
(二) 加強(qiáng)醫(yī)學(xué)人文教育
(三) 優(yōu)化課程設(shè)置
(四) 完善制度建設(shè)
四結(jié)語
本文編號(hào):3739158
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一現(xiàn)代醫(yī)學(xué)研究生學(xué)位課程的現(xiàn)狀及分析
二醫(yī)學(xué)研究生學(xué)位課程存在的問題
(一) 教學(xué)體制問題
(二) 缺乏科研創(chuàng)新能力
(三) 課程單一化
三創(chuàng)新醫(yī)學(xué)研究生學(xué)位課程的對(duì)策
(一) 重視科研創(chuàng)新能力的培訓(xùn)
(二) 加強(qiáng)醫(yī)學(xué)人文教育
(三) 優(yōu)化課程設(shè)置
(四) 完善制度建設(shè)
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