立德樹人背景下的高校研究生導(dǎo)師隊(duì)伍建設(shè)研究
發(fā)布時(shí)間:2022-12-03 23:59
研究生導(dǎo)師作為研究生成長(zhǎng)成才的指導(dǎo)者和引路人,在培養(yǎng)社會(huì)所需的高層次人才方面發(fā)揮著重要作用。當(dāng)前,一些高校的導(dǎo)師隊(duì)伍在育人理念、責(zé)任意識(shí)、監(jiān)管機(jī)制等方面缺乏系統(tǒng)的建設(shè)和完善,要改變這方面的不足,就需要深入研究新時(shí)期立德樹人背景下研究生導(dǎo)師的新特點(diǎn),構(gòu)建結(jié)構(gòu)合理的導(dǎo)師隊(duì)伍新體系,通過對(duì)導(dǎo)師立德樹人職責(zé)的界定,加強(qiáng)"立德",形成構(gòu)建導(dǎo)師隊(duì)伍的新思路、提出新對(duì)策,以達(dá)到"樹人"的目的。
【文章頁(yè)數(shù)】:4 頁(yè)
【文章目錄】:
一、立德樹人背景下導(dǎo)師隊(duì)伍建設(shè)的必要性
(一)繼承優(yōu)秀文化傳統(tǒng),落實(shí)黨的教育方針的必然選擇
(二)實(shí)現(xiàn)研究生立德樹人目標(biāo)教育的有效途徑
(三)落實(shí)立德樹人根本任務(wù),推進(jìn)“雙一流”建設(shè)的有效手段
二、導(dǎo)師隊(duì)伍建設(shè)的現(xiàn)狀
(一)導(dǎo)師隊(duì)伍育人理念問題
(二)導(dǎo)師隊(duì)伍責(zé)任意識(shí)問題
(三)導(dǎo)師隊(duì)伍制度管理問題
(四)導(dǎo)師隊(duì)伍監(jiān)管機(jī)制問題
三、立德樹人導(dǎo)師隊(duì)伍建設(shè)的思路及對(duì)策
(一)提高認(rèn)識(shí),深入理解立德樹人的內(nèi)涵
(二)優(yōu)化結(jié)構(gòu),合理構(gòu)建導(dǎo)師隊(duì)伍建設(shè)新格局
(三)加強(qiáng)培訓(xùn),提高研究生導(dǎo)師基本素質(zhì)
(四)明確責(zé)任,正確定位導(dǎo)師角色及職責(zé)
(五)健全研究生導(dǎo)師監(jiān)督和激勵(lì)機(jī)制
(六)完善科學(xué)評(píng)價(jià)體系,強(qiáng)化導(dǎo)師履職保障
四、結(jié)論
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]新時(shí)代研究生導(dǎo)師立德樹人長(zhǎng)效機(jī)制的建立[J]. 楊雷,張德慶. 黑龍江教育(高教研究與評(píng)估). 2018(12)
[2]綜合改革背景下研究生黨建和思想政治工作的管理模式與實(shí)踐路徑研究[J]. 朱毅. 黑龍江教育(理論與實(shí)踐). 2018(09)
[3]基于“標(biāo)準(zhǔn)、監(jiān)管、評(píng)估、服務(wù)”的研究生導(dǎo)師隊(duì)伍建設(shè)研究——以華中師范大學(xué)為例[J]. 劉成竹,黨永杰. 學(xué)位與研究生教育. 2017(04)
[4]立德樹人視域下的高職思想政治理論課教師兼任班導(dǎo)師制探究[J]. 楊飏,喻永均. 山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào). 2015(05)
[5]構(gòu)建導(dǎo)師在研究生思想政治教育中首要責(zé)任人作用機(jī)制研究[J]. 徐淼,陳振,祝維龍. 新疆大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)·人文社會(huì)科學(xué)版). 2013(01)
本文編號(hào):3707228
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【文章目錄】:
一、立德樹人背景下導(dǎo)師隊(duì)伍建設(shè)的必要性
(一)繼承優(yōu)秀文化傳統(tǒng),落實(shí)黨的教育方針的必然選擇
(二)實(shí)現(xiàn)研究生立德樹人目標(biāo)教育的有效途徑
(三)落實(shí)立德樹人根本任務(wù),推進(jìn)“雙一流”建設(shè)的有效手段
二、導(dǎo)師隊(duì)伍建設(shè)的現(xiàn)狀
(一)導(dǎo)師隊(duì)伍育人理念問題
(二)導(dǎo)師隊(duì)伍責(zé)任意識(shí)問題
(三)導(dǎo)師隊(duì)伍制度管理問題
(四)導(dǎo)師隊(duì)伍監(jiān)管機(jī)制問題
三、立德樹人導(dǎo)師隊(duì)伍建設(shè)的思路及對(duì)策
(一)提高認(rèn)識(shí),深入理解立德樹人的內(nèi)涵
(二)優(yōu)化結(jié)構(gòu),合理構(gòu)建導(dǎo)師隊(duì)伍建設(shè)新格局
(三)加強(qiáng)培訓(xùn),提高研究生導(dǎo)師基本素質(zhì)
(四)明確責(zé)任,正確定位導(dǎo)師角色及職責(zé)
(五)健全研究生導(dǎo)師監(jiān)督和激勵(lì)機(jī)制
(六)完善科學(xué)評(píng)價(jià)體系,強(qiáng)化導(dǎo)師履職保障
四、結(jié)論
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]新時(shí)代研究生導(dǎo)師立德樹人長(zhǎng)效機(jī)制的建立[J]. 楊雷,張德慶. 黑龍江教育(高教研究與評(píng)估). 2018(12)
[2]綜合改革背景下研究生黨建和思想政治工作的管理模式與實(shí)踐路徑研究[J]. 朱毅. 黑龍江教育(理論與實(shí)踐). 2018(09)
[3]基于“標(biāo)準(zhǔn)、監(jiān)管、評(píng)估、服務(wù)”的研究生導(dǎo)師隊(duì)伍建設(shè)研究——以華中師范大學(xué)為例[J]. 劉成竹,黨永杰. 學(xué)位與研究生教育. 2017(04)
[4]立德樹人視域下的高職思想政治理論課教師兼任班導(dǎo)師制探究[J]. 楊飏,喻永均. 山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào). 2015(05)
[5]構(gòu)建導(dǎo)師在研究生思想政治教育中首要責(zé)任人作用機(jī)制研究[J]. 徐淼,陳振,祝維龍. 新疆大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)·人文社會(huì)科學(xué)版). 2013(01)
本文編號(hào):3707228
本文鏈接:http://sikaile.net/jiaoyulunwen/yjsjy/3707228.html
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