研究生的聯(lián)合培養(yǎng)過程中,需要學校與學校之間,專業(yè)與專業(yè)之間進行深度配合與參與,但在高校之間進行研究生聯(lián)合培養(yǎng)合作時,學校與學校之間的經(jīng)費不同、制度不同和培養(yǎng)理念不同,聯(lián)合培養(yǎng)容易陷入困境。從博弈論的視角出發(fā),以廣西大學和廣西財經(jīng)學院研究生聯(lián)合培養(yǎng)為例,運用合作博弈方法分析高校與高校合作的研究生聯(lián)合培養(yǎng)方式,是研究生聯(lián)合培養(yǎng)突破校校合作困境的有效途徑,能有效保障合作雙方高校和研究生之間的三方合理利益最大化。 

【文章頁數(shù)】：4 頁

【文章目錄】：
引言
1 高校雙方研究生培養(yǎng)合作博弈分析
2 突破高校研究生聯(lián)合培養(yǎng)合作博弈的方式方法
    2.1 增設被動高校的校校合作專項資金
    2.2 共同監(jiān)督提高聯(lián)合培養(yǎng)的辦學水平
    2.3 有限次博弈聯(lián)合培養(yǎng)的“合理利益”最大化
3 校校研究生培養(yǎng)博弈合作的解決方法及建議
    3.1 從信息不對稱到信息對稱的轉變
    3.2 合作雙方高�？梢赃M行有限重復博弈
    3.3 雙方高�？茖W合理選擇研究生培養(yǎng)計劃中的合作高校
4 結束語


【參考文獻】：
期刊論文
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碩士論文
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本文編號：3705538