"植物細胞工程"為北京林業(yè)大學研究生院成立同期支持創(chuàng)建、改革、創(chuàng)新的第一批研究生創(chuàng)新型課程。歷經(jīng)20年的多次教學與改革實踐,從教學內(nèi)容、教材體系、教法體系等方面將科技成果與教學融合創(chuàng)新,"植物細胞工程"已成為具有林業(yè)特色的北京林業(yè)大學精品課程。理論課基于植物細胞全能性和器官再生理論培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維能力;實驗課集成組織培養(yǎng)、體細胞胚胎發(fā)生和代謝工程技術(shù),創(chuàng)建8次核心實驗覆蓋植物細胞工程技術(shù)培養(yǎng)創(chuàng)新基礎(chǔ),2次研究型實驗綜合提升科技創(chuàng)新能力。師生雙軌錯峰實驗保證林木細胞分化周期長的實驗在有限教學時段內(nèi)完成。課程培養(yǎng)了大批學生成為林業(yè)生物技術(shù)領(lǐng)域碩士或博士研究生導(dǎo)師等中堅力量和梯隊人才,助力林業(yè)科技和產(chǎn)業(yè)發(fā)展。 

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【部分圖文】：

“植物細胞工程”研究生課程的教學實驗技術(shù)體系

【參考文獻】：
期刊論文
[1]香花槐愈傷組織的誘導(dǎo)與細胞懸浮培養(yǎng)技術(shù)[J]. 胡海英,趙亞美,閻曉磊,王華芳.  北京林業(yè)大學學報. 2007(05)



本文編號：3695255