隨著研究生住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的開展,研究生臨床專業(yè)素質(zhì)及臨床綜合素質(zhì)都得到了廣泛提高。文章就CBL+多媒體教學(xué)+模擬教學(xué)法在骨傷科研究生規(guī)培教學(xué)中的應(yīng)用進(jìn)行了探索,探討新型教學(xué)法的優(yōu)勢(shì)以及應(yīng)用中存在的問題。旨在提高骨傷科專業(yè)研究生的臨床技能,提高教學(xué)質(zhì)量,降低學(xué)習(xí)難度,尋找更適合骨傷專業(yè)研究生的教學(xué)方法。 

【文章來源】：中醫(yī)藥管理雜志. 2019,27(10)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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本文編號(hào)：3624670