該文基于對(duì)全日制碩士專業(yè)學(xué)位研究生實(shí)踐能力培養(yǎng)的考量,對(duì)目前地方高校碩士專業(yè)學(xué)位研究生實(shí)踐教學(xué)中存在的問(wèn)題進(jìn)行了闡述,針對(duì)這些問(wèn)題提出了增設(shè)專業(yè)實(shí)踐課程、打破課程壁壘、深化校企合作、強(qiáng)化教師參與、加強(qiáng)實(shí)踐過(guò)程控制、完善實(shí)踐教學(xué)評(píng)價(jià)方式等一系列的改革措施,期望能在專業(yè)學(xué)位碩士研究生實(shí)踐教學(xué)過(guò)程中被采納,并起到良好的實(shí)踐效果。 

【文章來(lái)源】：教育教學(xué)論壇. 2020,(23)

【文章頁(yè)數(shù)】：3 頁(yè)

【文章目錄】：
一、前言
二、地方高校碩士專業(yè)學(xué)位研究生現(xiàn)行實(shí)踐教學(xué)培養(yǎng)存在的問(wèn)題
    （一）研究生生源普遍實(shí)踐基礎(chǔ)薄弱
    （二）專業(yè)課程設(shè)置偏離實(shí)踐，專業(yè)實(shí)踐課程缺乏
    （三）實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)建設(shè)不健全，實(shí)踐教學(xué)基地缺乏有效監(jiān)管
    （四）考核評(píng)價(jià)體系不健全
三、基于能力培養(yǎng)的實(shí)踐教學(xué)改革
    （一）增設(shè)專業(yè)實(shí)踐課程
    （二）打破課程間的壁壘
    （三）深化校企合作，強(qiáng)化教師參與
    （四）加強(qiáng)實(shí)踐過(guò)程控制
    （五）完善實(shí)踐教學(xué)評(píng)價(jià)方式
四、結(jié)語(yǔ)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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