文章從高校教育資源建設(shè)現(xiàn)狀著眼,闡述高校教育資源建設(shè)與國(guó)家教育發(fā)展規(guī)劃及戰(zhàn)略的關(guān)系,并從更新教育資源投入理念、有效利用現(xiàn)有教育資源、新增教育資源重點(diǎn)考慮的因素等方面,探討高校教育資源建設(shè)在研究生培養(yǎng)中的高質(zhì)量轉(zhuǎn)換策略,提出要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題,與學(xué)校辦學(xué)定位及人才培養(yǎng)目標(biāo)相適應(yīng),高水平師資人才引進(jìn)與培養(yǎng)為優(yōu)先原則,緊密?chē)@研究生培養(yǎng)質(zhì)量投資增效。 

【文章來(lái)源】：黑龍江教育(高教研究與評(píng)估). 2020,(02)

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【文章目錄】：
一、高校教育資源建設(shè)現(xiàn)狀分析
    （一）硬件資源
        1. 教學(xué)設(shè)施。
        2. 教學(xué)設(shè)備。
        3. 圖書(shū)資料與網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
    （二）軟件資源
        1. 師資力量。
        2. 教學(xué)內(nèi)容。
        3. 學(xué)術(shù)研究與學(xué)術(shù)交流。
二、高校教育資源建設(shè)與國(guó)家教育發(fā)展規(guī)劃及戰(zhàn)略的關(guān)系
三、高校教育資源建設(shè)在研究生培養(yǎng)中的高質(zhì)量轉(zhuǎn)換策略
    （一）更新教育資源投入理念
    （二）有效利用現(xiàn)有教育資源
        1. 狠抓導(dǎo)師隊(duì)伍建設(shè)與管理。
        2. 創(chuàng)新課堂教學(xué)方法。
        3. 加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，提高能力培養(yǎng)。
        4. 大力推進(jìn)教學(xué)研究及其成果轉(zhuǎn)化。
        5. 通過(guò)學(xué)術(shù)訓(xùn)練，提升研究生科學(xué)素養(yǎng)。
        6. 科學(xué)分配與使用獎(jiǎng)助學(xué)金。
    （三）新增教育資源重點(diǎn)考慮的因素
        1. 要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題。
        2. 與學(xué)校辦學(xué)定位與人才培養(yǎng)目標(biāo)相適應(yīng)。
        3. 高水平師資人才引進(jìn)與培養(yǎng)為優(yōu)先原則。
        4. 健全優(yōu)質(zhì)生源保障措施。
        5. 緊密?chē)@研究生培養(yǎng)質(zhì)量投資增效。


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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[3]基于DEA超效率模型的中國(guó)985工程大學(xué)效率評(píng)價(jià)——整合中國(guó)大學(xué)評(píng)價(jià)和網(wǎng)大大學(xué)排行榜的改進(jìn)模型[J]. 羅杭,郭珍.  研究生教育研究. 2011(06)
[4]我國(guó)各省高�？蒲型度氘a(chǎn)出相對(duì)效率評(píng)價(jià)研究——基于數(shù)據(jù)包絡(luò)分析方法[J]. 徐娟.  清華大學(xué)教育研究. 2009(02)



本文編號(hào)：3589571