隨著鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實施,國家對農(nóng)林專業(yè)人才的需求不斷增加。農(nóng)林院校研究生的就業(yè)作為研究生培養(yǎng)的最后環(huán)節(jié),承擔著為國家和社會輸出專業(yè)技能硬、實踐操作能力強的高層次人才的重要責任,農(nóng)林院校研究生的職業(yè)生涯規(guī)劃教育也首當其沖的成了高校工作的重點問題。因此,加強農(nóng)林院校研究生的職業(yè)生涯規(guī)劃教育,探討職業(yè)生涯規(guī)劃教育對農(nóng)林院校研究生就業(yè)的作用具有重要的現(xiàn)實意義。 

【文章來源】：科教文匯(中旬刊). 2019,(11)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
1 農(nóng)林院校研究生職業(yè)生涯規(guī)劃教育的實施路徑
    1.1 改變重理論輕實踐的傳統(tǒng)教育觀念
    1.2 將職業(yè)生涯規(guī)劃教育與行業(yè)發(fā)展進行匹配
    1.3 建立研究生職業(yè)生涯規(guī)劃教育服務(wù)團隊
    1.4 努力實現(xiàn)研究生職業(yè)生涯規(guī)劃教育“導師參與制”
    1.5 加強農(nóng)林院校研究生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育
2 職業(yè)生涯規(guī)劃教育對農(nóng)林院校研究生就業(yè)的重要作用
    2.1 切實樹立研究生的正確就業(yè)觀
    2.2 有效增強研究生的就業(yè)信心
    2.3 大幅提高研究生的行業(yè)認知度
    2.4 充分提升研究生的就業(yè)質(zhì)量


【參考文獻】：
期刊論文
[1]農(nóng)林院校研究生就業(yè)心理現(xiàn)狀調(diào)查——以西北農(nóng)林科技大學為例[J]. 吳春生,溫曉林,劉海英.  中國大學生就業(yè). 2018(03)
[2]研究生職業(yè)生涯規(guī)劃教育現(xiàn)狀調(diào)查與對策思考[J]. 王平.  文教資料. 2016(12)

碩士論文
[1]現(xiàn)階段我國研究生職業(yè)生涯規(guī)劃教育問題研究[D]. 高文龍.河南大學 2013



本文編號：3548421