培養(yǎng)研究生對文獻(xiàn)有效閱讀的習(xí)慣及其科研創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。目前研究生已經(jīng)成為我國及世界上科進(jìn)步發(fā)展貢獻(xiàn)學(xué)術(shù)力量的中堅(jiān)力量。研究生作為我國知識水平與科研能力君較高的群體,構(gòu)建研究生文獻(xiàn)檢有效閱讀,重點(diǎn)突出文獻(xiàn)閱讀、文獻(xiàn)分析及總結(jié)歸納的能力,是對研究生科研能力培養(yǎng)的非常重要部分,促使研究生對文獻(xiàn)有效閱讀能力的提高,從而培養(yǎng)研究生創(chuàng)新能力。

【文章來源】： 廣州化工. 2020,48(14)

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
1 研究生文獻(xiàn)閱讀現(xiàn)狀
2 研究生文獻(xiàn)閱讀能力的培養(yǎng)
3 研究生文獻(xiàn)閱讀與確定實(shí)驗(yàn)方案
4 文獻(xiàn)閱讀對成果撰寫的影響
5 文獻(xiàn)閱讀對創(chuàng)新的影響


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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