研究生“一體兩翼”的三全育人機(jī)制實(shí)現(xiàn)路徑
發(fā)布時間:2021-11-18 02:09
研究生"一體兩翼"的育人機(jī)制是落實(shí)立德樹人理念的創(chuàng)新發(fā)展,它的有效落實(shí)需要發(fā)揮黨支部、專業(yè)教師和導(dǎo)師的聯(lián)合作用。通過堅(jiān)持指導(dǎo)思想賦予的發(fā)展方向,把握新時代思政工作的基本方法及落實(shí)黨支部、專業(yè)教師和導(dǎo)師的具體任務(wù),能不斷增強(qiáng)其指向性、親和力和系統(tǒng)性,最終實(shí)現(xiàn)組織育人、課程育人和科研育人的價值旨?xì)w。
【文章來源】:桂林師范高等?茖W(xué)校學(xué)報. 2020,34(03)
【文章頁數(shù)】:4 頁
【文章目錄】:
一、堅(jiān)定指導(dǎo)思想,增強(qiáng)“一體兩翼”的三全育人機(jī)制指向性與說服力
(一)堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)思想
(二)樹立習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想時代旗幟
(三)堅(jiān)定立德樹人的根本理念
二、把握思政工作時代新要求,提升“一體兩翼”的三全育人機(jī)制親和力與吸引力
(一)因事而化,就事論事
(二)因時而進(jìn),以變應(yīng)變
(三)因勢而新,應(yīng)勢而動
三、抓好任務(wù)落實(shí),提高“一體兩翼”的三全育人機(jī)制系統(tǒng)性與協(xié)同性
(一)加強(qiáng)對研究生思想政治工作的領(lǐng)導(dǎo),實(shí)現(xiàn)組織育人
(二)營造濃厚文化氛圍,培育優(yōu)良校風(fēng)學(xué)風(fēng),實(shí)現(xiàn)課程育人
(三)構(gòu)建科研育人機(jī)制,強(qiáng)化研究生創(chuàng)造力,實(shí)現(xiàn)科研育人
四、結(jié)語
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]中共中央國務(wù)院印發(fā)新時代愛國主義教育實(shí)施綱要[J]. 思想政治工作研究. 2019(12)
[2]全國高校思想政治工作會議召開[J]. 中國高等教育. 2017(20)
[3]全面落實(shí)高校思想政治理論課建設(shè)新要求[J]. 文君. 思想理論教育導(dǎo)刊. 2017(03)
本文編號:3502001
【文章來源】:桂林師范高等?茖W(xué)校學(xué)報. 2020,34(03)
【文章頁數(shù)】:4 頁
【文章目錄】:
一、堅(jiān)定指導(dǎo)思想,增強(qiáng)“一體兩翼”的三全育人機(jī)制指向性與說服力
(一)堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)思想
(二)樹立習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想時代旗幟
(三)堅(jiān)定立德樹人的根本理念
二、把握思政工作時代新要求,提升“一體兩翼”的三全育人機(jī)制親和力與吸引力
(一)因事而化,就事論事
(二)因時而進(jìn),以變應(yīng)變
(三)因勢而新,應(yīng)勢而動
三、抓好任務(wù)落實(shí),提高“一體兩翼”的三全育人機(jī)制系統(tǒng)性與協(xié)同性
(一)加強(qiáng)對研究生思想政治工作的領(lǐng)導(dǎo),實(shí)現(xiàn)組織育人
(二)營造濃厚文化氛圍,培育優(yōu)良校風(fēng)學(xué)風(fēng),實(shí)現(xiàn)課程育人
(三)構(gòu)建科研育人機(jī)制,強(qiáng)化研究生創(chuàng)造力,實(shí)現(xiàn)科研育人
四、結(jié)語
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]中共中央國務(wù)院印發(fā)新時代愛國主義教育實(shí)施綱要[J]. 思想政治工作研究. 2019(12)
[2]全國高校思想政治工作會議召開[J]. 中國高等教育. 2017(20)
[3]全面落實(shí)高校思想政治理論課建設(shè)新要求[J]. 文君. 思想理論教育導(dǎo)刊. 2017(03)
本文編號:3502001
本文鏈接:http://sikaile.net/jiaoyulunwen/yjsjy/3502001.html
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