打造一流的研究生教育,是雙一流建設(shè)的需求。作為研究生教育基礎(chǔ)的研究生課程研究,一直以來(lái)就被邊緣化。目前,許多高校開始了碩士研究生課程體系改革探索。這些高校從剖析現(xiàn)有課程體系所存在的問題入手,根據(jù)學(xué)科建設(shè)的要求提升與完善課程體系,從而營(yíng)造了強(qiáng)化課程建設(shè)、重視課程學(xué)習(xí)、提高課程質(zhì)量的碩士研究生課程體系改革氛圍。 

【文章來(lái)源】：湖北開放職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào). 2019,32(21)

【文章頁(yè)數(shù)】：2 頁(yè)

【文章目錄】：
一、基于課程與就業(yè)分析的研究生課程改革切入點(diǎn)
    (一)在讀碩士研究生對(duì)課程設(shè)置滿意度調(diào)查分析
    (二)碩士研究生就業(yè)狀況調(diào)查分析
二、碩士研究生課程體系改革思路
三、結(jié)語(yǔ)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]“雙一流”背景下的研究生課程體系建設(shè)——南京大學(xué)學(xué)術(shù)學(xué)位碩士研究生課程改革的探索與實(shí)踐[J]. 仇鵬飛,吳俊,卞清,鄒冬云.  學(xué)位與研究生教育. 2018(09)
[2]論學(xué)術(shù)學(xué)位研究生課程體系建設(shè)[J]. 汪霞,卞清,孫俊華.  學(xué)位與研究生教育. 2015(10)



本文編號(hào)：3499786