近年來(lái),我國(guó)提出了"建設(shè)世界一流大學(xué)"的目標(biāo),高校也采取了相應(yīng)的措施來(lái)提升自身的科研學(xué)術(shù)水平,高校科研工作者的壓力也不斷增大,尤其對(duì)研究生的要求越來(lái)越高。在中國(guó)教育背景下,明確科研壓力對(duì)高校研究生教育的科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)的影響有著重要的意義。本文旨在綜述高校教師和在校研究生如何把控高強(qiáng)度壓力下研究生教育的科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)問(wèn)題。 

【文章來(lái)源】：教育現(xiàn)代化. 2019,6(17)

【文章頁(yè)數(shù)】：3 頁(yè)

【文章目錄】：
一壓力與壓力調(diào)適
    (一) 高校大學(xué)生壓力的來(lái)源及原因
    (二) 醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變與研究生壓力狀況的關(guān)系
    (三) 應(yīng)對(duì)壓力的策略——陽(yáng)光心態(tài)與壓力調(diào)適
二科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)
    (一) 科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)是全面評(píng)價(jià)研究生教育的重要工作
    (二) 研究生學(xué)術(shù)研究中誠(chéng)信缺失的現(xiàn)狀及原因
    (三) 推動(dòng)科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè):以科學(xué)精神規(guī)范科研, 以傳統(tǒng)道德引導(dǎo)學(xué)術(shù)創(chuàng)新
三壓力對(duì)科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)的影響及改進(jìn)措施
    (一) 壓力對(duì)科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)的影響
    (二) 加強(qiáng)研究生思想教育, 合理調(diào)適壓力, 保障科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)
        1. 加強(qiáng)研究生的思想信念及專(zhuān)業(yè)認(rèn)同教育
        2. 增加研究生的擇業(yè)和就業(yè)教育, 合理調(diào)適壓力


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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[3]當(dāng)前醫(yī)學(xué)研究生就業(yè)現(xiàn)狀探究[J]. 周誼芬.  文教資料. 2016(06)
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[7]多措并舉 大力推進(jìn)研究生科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)[J]. 曹?chē)?guó)永.  學(xué)位與研究生教育. 2013(01)
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[10]醫(yī)學(xué)研究生心理壓力、應(yīng)對(duì)方式與心理健康水平的相關(guān)性調(diào)查[J]. 金曉鳳,蘇丹,陳莉,劉潔,金理奏.  醫(yī)學(xué)與社會(huì). 2010(02)

碩士論文
[1]高校研究生學(xué)風(fēng)建設(shè)研究[D]. 韓長(zhǎng)尚.湖南大學(xué) 2010



本文編號(hào)：3496938