當(dāng)前,部分碩士新生無法順利適應(yīng)本研角色轉(zhuǎn)換,在科研學(xué)術(shù)、生涯發(fā)展、理想信念等多個(gè)方面遭遇新生適應(yīng)性問題,影響到了高校研究生培養(yǎng)質(zhì)量。為此,需要通過高校德育共同體的建設(shè),推進(jìn)三全育人工作,保障"價(jià)值引領(lǐng)"與"專業(yè)建設(shè)"的同向同行。具體來說,一是通過激發(fā)內(nèi)生動(dòng)力來提升專業(yè)素養(yǎng),二是通過凝聚專業(yè)精神來促進(jìn)生涯發(fā)展,三是通過推動(dòng)知行合一來牢筑理想信念。 

【文章來源】：黨政論壇. 2020,(04)

【文章頁數(shù)】：4 頁


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