中醫(yī)藥院校醫(yī)學免疫學專業(yè)研究生綜合素質(zhì)培養(yǎng)的探索
發(fā)布時間:2021-11-04 10:55
中醫(yī)藥院校研究生的培養(yǎng)有著特殊性。除了要具備扎實的基礎理論知識外,還應具備中醫(yī)思維;既要培養(yǎng)研究生形成系統(tǒng)的科研思維,也要不斷提高他們的實驗操作技能。文章從一個研究生導師的角度,結(jié)合本校醫(yī)學免疫學專業(yè)的特點,對中醫(yī)藥院校醫(yī)學免疫學碩士研究生的科研能力現(xiàn)狀總結(jié)一些體會與大家共勉,以期為培養(yǎng)中醫(yī)藥院校研究生提供參考。
【文章來源】:中醫(yī)藥管理雜志. 2020,28(01)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
1 構(gòu)建中醫(yī)藥院校醫(yī)學免疫學專業(yè)研究生課程體系
2 注重文獻閱讀,培養(yǎng)科研思維能力
3 培養(yǎng)自主科研實踐能力,提高實驗操作技能
4 重視相關(guān)專業(yè)知識交叉
5 因材施教,重視學生個性化培養(yǎng)
6 結(jié)語
【參考文獻】:
期刊論文
[1]基于混合教學的科學素養(yǎng)課程實踐及經(jīng)驗[J]. 吳海娜,籍亞玲,公衛(wèi)江,易光宇. 大學教育. 2019(05)
[2]2018年國內(nèi)外免疫學研究重要進展[J]. 劉娟,曹雪濤. 中國免疫學雜志. 2019(01)
[3]研究生醫(yī)學免疫學實驗教學改革與探索[J]. 鄭源強,包玉龍,丁楓,石艷春,韓新榮. 中國免疫學雜志. 2015(04)
[4]淺談醫(yī)學免疫學碩士研究生科研能力的培養(yǎng)[J]. 許桂蓮,曹朝暉,楊玓,李桂清,姜曼,吳玉章. 現(xiàn)代醫(yī)藥衛(wèi)生. 2014(11)
本文編號:3475585
【文章來源】:中醫(yī)藥管理雜志. 2020,28(01)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
1 構(gòu)建中醫(yī)藥院校醫(yī)學免疫學專業(yè)研究生課程體系
2 注重文獻閱讀,培養(yǎng)科研思維能力
3 培養(yǎng)自主科研實踐能力,提高實驗操作技能
4 重視相關(guān)專業(yè)知識交叉
5 因材施教,重視學生個性化培養(yǎng)
6 結(jié)語
【參考文獻】:
期刊論文
[1]基于混合教學的科學素養(yǎng)課程實踐及經(jīng)驗[J]. 吳海娜,籍亞玲,公衛(wèi)江,易光宇. 大學教育. 2019(05)
[2]2018年國內(nèi)外免疫學研究重要進展[J]. 劉娟,曹雪濤. 中國免疫學雜志. 2019(01)
[3]研究生醫(yī)學免疫學實驗教學改革與探索[J]. 鄭源強,包玉龍,丁楓,石艷春,韓新榮. 中國免疫學雜志. 2015(04)
[4]淺談醫(yī)學免疫學碩士研究生科研能力的培養(yǎng)[J]. 許桂蓮,曹朝暉,楊玓,李桂清,姜曼,吳玉章. 現(xiàn)代醫(yī)藥衛(wèi)生. 2014(11)
本文編號:3475585
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