誠信是社會和諧穩(wěn)定發(fā)展的基石,是時代發(fā)展對所需人才的要求,也是當今學生必須擁有的道德文化。在思想政治課程中,必須培養(yǎng)和提倡研究生的基本價值觀,將優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的"仁義禮智信"挖掘出鮮明的、具有感召力的時代價值^[1],以此推動傳統(tǒng)誠信文化的繼承和發(fā)揚,并加強思政誠信教育。本文提出了當代研究生思政誠信教育存在的問題,闡述了傳統(tǒng)誠信文化融入研究生思政教育的作用,并對如何將誠信文化融入思政教育提出具體的可行性策略。 

【文章來源】：佳木斯職業(yè)學院學報. 2020,36(09)

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
一、當代研究生思政誠信教育存在的問題
    (一)個人層面
    (二)社會層面
    (三)學校層面
二、傳統(tǒng)誠信文化融入研究生思政教育的作用
    (一)有利于傳承和弘揚我國誠信文化
    (二)有利于培養(yǎng)健全人格
    (三)有利于防止學術造假現(xiàn)象再發(fā)生
    (四)符合時代特征
三、傳統(tǒng)誠信文化融入研究生思政教育,加強誠信思政教育的可行性策略
    (一)發(fā)揮育人作用,挖掘榜樣力量
    (二)加強文化認同
    (三)完善課堂教學體系
    (四)創(chuàng)新課程考核模式
    (五)加大課下學術宣傳力度
    (六)增強學校傳統(tǒng)誠信文化氛圍
四、結語


【參考文獻】：
期刊論文
[1]中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在大學生思想政治教育中的價值生成探析[J]. 艾菲.  決策探索(下). 2020(01)
[2]提升黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略對研究生思政教育的實效性[J]. 遲瑩,張伯威.  吉林工商學院學報. 2017(06)
[3]論中國儒家誠信的價值意蘊與現(xiàn)實啟示[J]. 王舟.  四川文理學院學報. 2016(03)
[4]論全球化時代與當代中國的政治認同[J]. 夏文貴.  思想戰(zhàn)線. 2015(04)
[5]論教師道德敏感性與學校德育改善[J]. 何蓉,朱小蔓.  教育科學. 2014(02)
[6]以培養(yǎng)學生能力為核心,建立多層次實驗課程體系和多元化教學模式[J]. 孫臘珍,張增明.  實驗技術與管理. 2012(04)

碩士論文
[1]優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入大學生思想政治教育研究[D]. 陳妍.西安理工大學 2019



本文編號：3470252