發(fā)布時間：2021-11-01 07:57

　　當(dāng)前,研究生教育監(jiān)測評估存在難以發(fā)揮第三方評估作用、流程復(fù)雜、可信度易受質(zhì)疑、難以保證評估質(zhì)量的問題。區(qū)塊鏈可以解決這些問題,基于區(qū)塊鏈的研究生教育監(jiān)測評估需構(gòu)建相應(yīng)的聯(lián)盟鏈對被評單位進(jìn)行監(jiān)測,聯(lián)盟節(jié)點負(fù)責(zé)共同生成評估指標(biāo)、確定智能合約,第三方評估單位根據(jù)智能合約進(jìn)行數(shù)據(jù)選擇、分析、呈現(xiàn)與反饋評估結(jié)果,教育行政部門和社會公眾能訪問區(qū)塊鏈監(jiān)督評估過程和評估結(jié)果,從而保證第三方多元評估主體普遍發(fā)揮作用,監(jiān)測評估過程扁平化,監(jiān)測評估結(jié)果可信度高、質(zhì)量好。 

【文章來源】：現(xiàn)代教育管理. 2019,(09)北大核心CSSCI

【文章頁數(shù)】：5 頁

【部分圖文】：

基于區(qū)塊鏈的研究生教育監(jiān)測評估模式

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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本文編號：3469801