針對(duì)當(dāng)前部分研究生存在的學(xué)術(shù)不端行為,從其主體內(nèi)在原因著手進(jìn)行分析,得出研究生學(xué)術(shù)道德存在對(duì)學(xué)術(shù)道德的認(rèn)知不完善、易受負(fù)向情感主導(dǎo)及學(xué)術(shù)上的意志不堅(jiān)定等問題。在分析問題成因的基礎(chǔ)上,從培養(yǎng)和提高研究生對(duì)學(xué)術(shù)道德規(guī)范的認(rèn)識(shí)及對(duì)自我認(rèn)知、培養(yǎng)研究生良好的情緒及錘煉其堅(jiān)強(qiáng)的意志力三方面,提出了提升研究生學(xué)術(shù)道德修養(yǎng)的對(duì)策。 

【文章來源】：和田師范�？茖W(xué)校學(xué)報(bào). 2019,38(01)

【文章頁數(shù)】：4 頁

【文章目錄】：
一、研究生學(xué)術(shù)道德存在的問題
二、研究生學(xué)術(shù)道德問題成因分析
    (一) 認(rèn)知層面
    (二) 情感層面
    (三) 意志層面
三、提升研究生學(xué)術(shù)道德修養(yǎng)的對(duì)策
    (一) 形成完善正確的認(rèn)知
    (二) 培養(yǎng)良好的情緒
    (三) 錘煉堅(jiān)強(qiáng)的意志力


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]學(xué)術(shù)道德失范的心理因素分析[J]. 周宏巖,秦婷婷.  北京化工大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2013(04)
[2]研究生學(xué)術(shù)不端行為成因與對(duì)策探討:基于社會(huì)學(xué)理論的視角[J]. 程孝良,倪師軍,曹俊興.  學(xué)位與研究生教育. 2009(08)
[3]淺談研究生素質(zhì)教育中的情商培養(yǎng)[J]. 張英.  雁北師范學(xué)院學(xué)報(bào). 2003(03)

碩士論文
[1]碩士生學(xué)術(shù)道德規(guī)范教育實(shí)效性研究[D]. 王露露.中國(guó)石油大學(xué)(北京) 2016



本文編號(hào)：3449332