免疫學(xué)是研究生重要的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課程,實(shí)驗(yàn)教學(xué)是該門課程的主要內(nèi)容。注重實(shí)驗(yàn)技能訓(xùn)練是研究生培養(yǎng)的重要指標(biāo),也是具備自主創(chuàng)新能力培養(yǎng)的重要基礎(chǔ)。然而傳統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式已不適合創(chuàng)新人才的培養(yǎng)。本文從實(shí)驗(yàn)內(nèi)容、實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式、實(shí)驗(yàn)考核三個(gè)方面分析了當(dāng)前研究生實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的缺陷,結(jié)合國家建設(shè)一流學(xué)科的總體思路以及免疫學(xué)學(xué)科發(fā)展需求和我校的實(shí)際情況,對革新教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式進(jìn)行了探索。 

【文章來源】：醫(yī)學(xué)教育研究與實(shí)踐. 2019,27(04)

【文章頁數(shù)】：4 頁

【文章目錄】：
1 課程整合的必要性
    1.1 原有實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容陳舊、單一、缺乏系統(tǒng)性
    1.2 傳統(tǒng)教學(xué)方法對學(xué)生的科研思維能力及創(chuàng)新能力培養(yǎng)不利
    1.3 考核體系不完善，缺乏對學(xué)生實(shí)驗(yàn)技能、創(chuàng)新能力、思維能力等的綜合性評價(jià)
2 實(shí)驗(yàn)教學(xué)的整合
    2.1 教學(xué)內(nèi)容的更新
    2.2 教學(xué)模式的改進(jìn)
3 實(shí)驗(yàn)考核體系的完善
    3.1 微信平臺在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用
4 整合后實(shí)驗(yàn)課程的優(yōu)勢


【參考文獻(xiàn)】：
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本文編號：3446495