“雙一流”建設(shè)背景下基礎(chǔ)醫(yī)學學位授權(quán)點評估探討
發(fā)布時間:2021-10-14 22:13
為進一步加強基礎(chǔ)醫(yī)學學位點建設(shè),促進研究生培養(yǎng)質(zhì)量的提高,華中科技大學基礎(chǔ)醫(yī)學學位授權(quán)點于2018年4月接受了國際評估。文章介紹了基礎(chǔ)醫(yī)學學位點的基本情況及評估要素中的招生選拔、論文質(zhì)量、學術(shù)交流、分流淘汰、就業(yè)發(fā)展5個要素,找出了存在的問題。結(jié)合國際專家的評估意見,分享了加強基礎(chǔ)醫(yī)學學位點建設(shè)的措施并提出了建議,認為基礎(chǔ)醫(yī)學學位點評估對促進研究生培養(yǎng)的過程管理、建立常態(tài)化學位點建設(shè)機制具有重要的推動作用。
【文章來源】:基礎(chǔ)醫(yī)學教育. 2020,22(05)
【文章頁數(shù)】:4 頁
【文章目錄】:
1 基礎(chǔ)醫(yī)學學位授權(quán)點基本情況
2 基礎(chǔ)醫(yī)學學位點自我評估總結(jié)報告的撰寫
2.1 招生選拔
2.2 學術(shù)交流
2.3 論文質(zhì)量
2.4 分流淘汰
2.5 就業(yè)發(fā)展
3 國際評估及意見
4 討論
【參考文獻】:
期刊論文
[1]華中科技大學基礎(chǔ)醫(yī)學院碩士招生現(xiàn)狀與對策[J]. 付四清. 基礎(chǔ)醫(yī)學教育. 2016(08)
本文編號:3436911
【文章來源】:基礎(chǔ)醫(yī)學教育. 2020,22(05)
【文章頁數(shù)】:4 頁
【文章目錄】:
1 基礎(chǔ)醫(yī)學學位授權(quán)點基本情況
2 基礎(chǔ)醫(yī)學學位點自我評估總結(jié)報告的撰寫
2.1 招生選拔
2.2 學術(shù)交流
2.3 論文質(zhì)量
2.4 分流淘汰
2.5 就業(yè)發(fā)展
3 國際評估及意見
4 討論
【參考文獻】:
期刊論文
[1]華中科技大學基礎(chǔ)醫(yī)學院碩士招生現(xiàn)狀與對策[J]. 付四清. 基礎(chǔ)醫(yī)學教育. 2016(08)
本文編號:3436911
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