材料科學(xué)與工程專業(yè)是研究材料成分、結(jié)構(gòu)、加工工藝與其性能和應(yīng)用的學(xué)科,研究生在從事科研任務(wù)中,需要利用多種大型設(shè)備對(duì)材料的性能進(jìn)行測(cè)試,對(duì)結(jié)構(gòu)形貌進(jìn)行表征,對(duì)材料的形成制備機(jī)理進(jìn)行探索研究,且不同研究方向往往對(duì)儀器的要求和使用也有所不同。因此,針對(duì)材料學(xué)科專業(yè)的研究生進(jìn)行開(kāi)設(shè)儀器分析相關(guān)課程,進(jìn)行儀器分析能力的培養(yǎng),是材料科學(xué)與工程專業(yè)研究生培養(yǎng)過(guò)程中的重要環(huán)節(jié)。 

【文章來(lái)源】：廣州化工. 2020,48(04)

【文章頁(yè)數(shù)】：2 頁(yè)

【文章目錄】：
1 培養(yǎng)材料科學(xué)與工程專業(yè)研究生儀器分析能力的意義和必要性
2 材料科學(xué)與工程專業(yè)研究生儀器分析能力培養(yǎng)過(guò)程中存在的問(wèn)題
3 培養(yǎng)材料科學(xué)與工程專業(yè)研究生儀器分析能力的實(shí)施方法
    3.1 調(diào)研并制定不同專業(yè)方向的研究生對(duì)儀器分析的培養(yǎng)方案
    3.2 基礎(chǔ)理論、上機(jī)操作和數(shù)據(jù)分析相結(jié)合的新模式
    3.3 跨學(xué)科的培養(yǎng)模式
4 結(jié)語(yǔ)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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