在充分參考我國護理碩士專業(yè)學位研究生指導性培養(yǎng)方案的基礎上,結合本�？蒲刑厣蛧H化的優(yōu)勢制定培養(yǎng)方向,圍繞培養(yǎng)方向制訂與之相匹配的個性化臨床實踐方案;建立過程實踐考核、中期實踐考核和終末實踐考核一體化的臨床實踐能力考核體系。該臨床實踐培養(yǎng)和考核模式將在實踐中得到應用和進一步完善。 

【文章來源】：衛(wèi)生職業(yè)教育. 2020,38(12)

【文章頁數】：4 頁

【文章目錄】：
1 培養(yǎng)方向
2 臨床實踐分配方案
3 臨床實踐能力考核方案
4 結語


【參考文獻】：
期刊論文
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本文編號：3434189