學(xué)術(shù)創(chuàng)新能力是促進(jìn)科學(xué)進(jìn)步的基石,然而隨著研究生的逐年擴(kuò)招,逐漸呈現(xiàn)為部分研究生培養(yǎng)質(zhì)量下滑的狀態(tài),導(dǎo)致很多高校培養(yǎng)的研究生的學(xué)術(shù)創(chuàng)新能力不足,地方高校當(dāng)然也不例外。為了提高地方高校研究生的培養(yǎng)質(zhì)量,從而促進(jìn)我國的科技進(jìn)步,文章在研究學(xué)術(shù)創(chuàng)新及學(xué)術(shù)創(chuàng)新能力的基礎(chǔ)上,分析了地方高校研究生學(xué)術(shù)創(chuàng)新能力現(xiàn)狀,地方高校研究生創(chuàng)新能力的表現(xiàn)形式及創(chuàng)新知識(shí)結(jié)構(gòu),地方高校研究生學(xué)術(shù)創(chuàng)新能力培養(yǎng)的制約因素及地方高校研究生學(xué)術(shù)創(chuàng)新能力培養(yǎng)的實(shí)施對策。實(shí)踐表明,利用該對策能夠很好地提升地方高校研究生的學(xué)術(shù)創(chuàng)新能力,具有一定的參考價(jià)值。 

【文章來源】：繼續(xù)教育研究. 2019,(01)

【文章頁數(shù)】：5 頁

【文章目錄】：
一、學(xué)術(shù)創(chuàng)新及學(xué)術(shù)創(chuàng)新能力的概念
二、地方高校研究生學(xué)術(shù)創(chuàng)新能力現(xiàn)狀
    1. 我國地方高校研究生學(xué)術(shù)論文的創(chuàng)新性有
    2. 地方高校研究生學(xué)術(shù)論文中方法性、對策
    3. 一篇具有創(chuàng)新性的論文是會(huì)被同行關(guān)注、
三、地方高校研究生學(xué)術(shù)創(chuàng)新能力表現(xiàn)形式及創(chuàng)新知識(shí)結(jié)構(gòu)
四、地方高校研究生學(xué)術(shù)創(chuàng)新能力培養(yǎng)的制約因素
    1. 課程設(shè)置不夠合理。
    2. 導(dǎo)師指導(dǎo)不到位。
    3. 部分導(dǎo)師及研究生的學(xué)術(shù)道德有待提高。
    4. 創(chuàng)新激勵(lì)機(jī)制有待完善。
    5. 研究生質(zhì)量評價(jià)體系建設(shè)不足。
    6. 研究生缺乏學(xué)術(shù)研究興趣、學(xué)術(shù)知識(shí)積累不夠。
五、地方高校研究生學(xué)術(shù)創(chuàng)新能力培養(yǎng)的實(shí)施對策
    1. 合理規(guī)劃課程。
    2. 加強(qiáng)導(dǎo)師指導(dǎo)。
    3. 提升導(dǎo)師和研究生的學(xué)術(shù)道德。
    4. 完善創(chuàng)新激勵(lì)機(jī)制。
    5. 建立良好的研究生質(zhì)量評價(jià)體系。
    6. 培養(yǎng)學(xué)生學(xué)術(shù)興趣, 增加學(xué)術(shù)知識(shí)積累及學(xué)術(shù)訓(xùn)練機(jī)會(huì), 具體措施如下:


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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碩士論文
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本文編號(hào)：3434004